男生和女生存在着很多的差异：男生在掌握知识的基础上稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强；女生在作文的描述、词汇运用等方面更有优势，但在立意的新奇与结构的不拘一格上则稍逊一筹。这说明通过男女同学的正常交往，可以( )
A. 互相学习对方的长处，取长补短
B. 锻炼交往能力
C. 增进自己的性别意识
D. 扩大交往范围
俗话说“男女搭配，干活不累”，这句俗语告诉我们，男生女生应当做到( )
A. 互相排斥 B. 优势互补 C. 相互取代 D. 融合交流
某中学为了让学生健康成长，特意请来了教育专家和同学一起交流，解答同学们青春期的困惑，这位专家一共说了以下几点，请你分析正确的观点有（ ）
①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受
②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义
③通常会受到性别刻板印象的影响
④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
A. ①② B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④
性别偏见产生的原因是( )
A. 男生体力大，有能力立足社会，女生则不行
B. 男生比女生聪明
C. 性别刻板印象的影响产生了性别歧视
D. 男孩子成家后能给父母养老，女生不能
某班组织学生外出野餐，第一次，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑打闹，同样杯盘狼藉。第二次，老师让男女同学合席而餐，情境则大不相同：男生个个彬彬有礼，大有绅士风度，女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，餐后地面保持得非常整洁。这说明男生女生的正常交往( )
A. 有益于我们身心的健康发展
B. 有益于形成团结上进的班集体
C. 有助于消除两性间的神秘感
D. 给我们的生活带来快乐
某班组织学生外出野餐，第一次，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑打闹，同样杯盘狼藉。第二次，老师让男女同学合席而餐，情境则大不相同：男生个个彬彬有礼，大有绅士风度，女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，餐后地面保持得非常整洁。这说明男生女生的正常交往( )
A. 有益于我们身心的健康发展
B. 有益于形成团结上进的班集体
C. 有助于消除两性间的神秘感
D. 给我们的生活带来快乐
