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古语“欣喜若狂”、“怒发冲冠”、“乞哀告怜”、“草木皆兵”分别表达了怎样的情绪 ...

古语欣喜若狂怒发冲冠乞哀告怜草木皆兵分别表达了怎样的情绪

A.喜、惧、哀、怒    B.怒、惧、哀、喜  

C.喜、怒、哀、惧    D.惧、怒、哀、喜

 

C 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对情绪的认识,主要考查学生的分析和理解。其中“欣喜若狂”中的关键词是喜,体现了喜的情绪;“怒发冲冠”的关键词是怒,体现了怒的情绪;“乞哀告怜”的关键词是哀,体现了哀的情绪;“草木皆兵”体现了恐惧的心理,体现了惧的情绪,所以正确答案选C
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考点分析:
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情景一:某模拟考场,一个女同学在考政治时,因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来,她一怒之下把试卷撕了,并哭着离开了考场。

情景二:初一某班同学小B在期终考试时,本属自己强项的英语考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下来后,他冷静地分析了自己考试考砸的原因,认认真真地把试卷改正了一遍,并把做错题的原因记录在册,使这次的失败成为鞭策自己的动力。

(1)这两位同学的情绪表现有什么不同?

(2)你认为这两种不同的情绪状态各自会产生什么不同的行为后果?

 

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材料一 项羽在垓下被刘邦围困。刘邦让士兵唱起楚歌(项羽故乡的歌),项羽大惊,以为刘邦已攻占楚地。楚军原来的昂扬斗志突转为哀伤、悲凉、忧思、惊恐等消极情绪,军心大乱,最后惨败。

材料二 美国作家卡森,曾患重病,医生预言他存活的可能性是1/500。卡森就常读幽默小说,看滑稽电影,坚持“笑疗”,结果病情不断好转,几年后竟恢复了健康。

(1)材料一和材料二分别体现了哪些情绪?

(2)影响情绪的因素主要有哪些?

(3)情绪的作用是怎样的?请运用所学知识加以说明。

 

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让悲伤变成快乐,让自卑换上新装,即使是在最绝望的时候,你依然能看到希望的曙光…”这表明

A.人的情绪是复杂多样的  B.人不会产生消极情绪

C.要做自己情绪的主人    D.无法驾驭自己的情绪

 

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同样是由于下雨,农民说:太好了,禾苗得救了!,而小李却说:讨厌,足球赛又要推迟了……。产生不同情绪的原因在于

A.人们的心理需求不同,对同一事物或现象会产生不同的看法,其情绪感受会有差异

B.人们所处的环境不同,其情绪感受会有差异 

C.人们所处的地位不同,其情绪感受会有差异 

D.人们的兴趣爱好不同,其情绪感受会有差异

 

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下列对漫画的说法正确的是(    )

①每一个人的情绪都是一成不变的       

②不同的人,面对同一件事往往会有不同的感受 

③情绪会随着所处环境的变化而变化     

④情绪分为积极情绪和消极情绪

A. ②③④    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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试题属性

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