小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题，他行使的权利是
A. 自主选择权 B. 知情权 C. 监督权 D. 受教育权
2017年12月4日是我国第四个“国家宪法日”，今年“国家宪法日”的主题是“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”。
为了让更多的人了解宪法，小凯所在的九年级二班准备到附近的社区开展一次宣传活动。
（1）九年级二班的同学可以通过哪些方式宣传宪法？
（2）如果你是小凯，你准备向社区居民宣传有关宪法的哪些内容？
（3）作为中学生的你应该怎样维护宪法尊严？
李明与何猛系邻村人。2017年1月28日傍晚，两人因羊吃田地里的草发生了纠纷，在拉扯中何猛殴打李明致其受伤。李明的伤情经县公安局鉴定，人体损伤属轻伤。2017年5月16日，县公安局对何猛作出拘留5日的行政拘留。事后，李明要求何猛赔偿其损失，且经派出所调解未果，无奈之下，李明一纸诉状递到了县人民法庭。一审判决被告人何猛于判决生效后十日内赔偿原告李明医疗费等各项费用合计10668.38元的80%，即8534.70元。
（1）李明维权的过程给我们什么启示？
（2）李明采取了那些维权的方式？除此之外，还有哪些？
（3）李明一纸诉状递到了县人民法庭。在什么情况下公民可以通过诉讼维权？
材料一：如图。
材料二：把权力装进制度的笼子里，要从政府决策抓起。让政府决策不再拍脑门，要靠完善的程序。党的十八届四中全会指出，把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重
大行政决策法定程序，确保决策制定科学、程序正当、过程公开、责任明确。
(1) 在图中，公章表示什么？阳光表示什么？
(2)为什么要把权力装进制度的笼子?
(3)为规范权力运行，你有何建议？
公民通过合法方式取得的财产，依法 （ ）
①占有和使用 ②获得报酬 ③获得收益 ④进行处分
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
我国公民享有的文化权利包括 （ ）
①科学研究的自由 ②文学艺术创作的自由 ③其他文化活动的自由 ④宗教信仰的自由
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
