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八年级学生小李在日记中写道: 今天我可高兴了。上语文课时,语文老师一连三次叫我回...

八年级学生小李在日记中写道:

今天我可高兴了。上语文课时,语文老师一连三次叫我回答问题,还表扬我听课认真,思维活跃。在学校大会上,我又被授予“三好学生”的光荣称号。放学后,我到医院看望生病住院的妈妈,帮妈妈洗衣服。妈妈看着大红的“三好学生”证书,心里有说不出的高兴。

(1)材料中的小李行使并享受了哪些权利,履行了哪些义务?

(2)在现实生活中,我们为什么既要享受权利又要履行义务?

 

(1)小李享有了受教育权、荣誉权、财产所有权等权利,自觉履行了受教育的义务和孝敬父母的义务.(2)因为权利和义务是统一的.权利和义务相互依存、密不可分,相辅相成、互相促进,既没有无权利的义务,也没有无义务的权利;公民的某些权利和义务是相互结合的.每个人在享有权利的同时,必须承担相应的义务,履行义务是享有权利的前提. 【解析】本题主要考查学生对公民权利和义务关系的认识和理解。(1)考查公民权利和义务的具体内容。“听课认真,思维活跃”体现了受教育的权利和义务。授予“三好学生”的光荣称号,体现了荣誉权;“看望生病住院的妈妈,帮妈妈洗衣服”,体现了孝敬父母的义务。(2)考查权利和义务的关系。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。反过来,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。  
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考点分析:
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如图,阅读漫画,回答问题

1)漫画中右边人物的行为违背了我国公民的哪些基本义务?

2)若发现类似的交易行为,你该怎么做?请从依法参政与政治生活的角度说明理由.

 

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我国法律提倡和鼓励公民实施的行为有(      )

①参加植树劳动,种植和保护林木   

②鼓励科学研究和技术开发

③依法服兵役                     

④提倡公民从事义务劳动

A. ①②③④    B. ①②④

C. ①③④    D. ①②③

 

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如图漫画中造谣者的行为(  )

 

是侵权行为
是不道德行为

是合理维护自己权益的行为
会受到舆论谴责,严重的要承担法律责任.

A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

 

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“20174月泸县太伏中学学生坠楼事件的各种言论、视频曾在社会和网络上流传,一些别有用心的人借机造谣惑众,扰乱社会治安秩序。公安机关提醒公众不信谣、不传谣,并对造谣惑众,扰乱社会治安秩序的违法行为依法进行了处理。上述事件表明
公民在行使权利时,不得损害国家、社会、集体的利益
公民的权利和义务具有一致性
谁公开发表有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负法律责任
法律禁止做的,我们坚决不做

A. ①②③④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

 

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漫画《以噪制噪》提醒我们

① 行使权利时要尊重他人权利

② 正当权利行使不受法律的限制

③ 要以合法方式行使法定的权利

④ 公民跳广场舞健身不容干涉

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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试题属性

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