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关于全国人民代表大会与国务院的关系,下列说法中正确的是 A. 国务院是人民行使当...

关于全国人民代表大会与国务院的关系,下列说法中正确的是

A. 国务院是人民行使当家作主权力的机关

B. 国务院和全国人民代表大会相互监督

C. 全国人民代表大会由国务院产生并对其负责

D. 全国人民代表大会可以对国务院提出质询案

 

D 【解析】本题主要考查学生对全国人大与其他国家机关关系的认识和理解。我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。”“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。”D符合题意。ABC观点错误,排除。故选D。  
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考点分析:
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为使广大同学能真正认识到公民权利的神圣不可侵犯,自觉承担法律规定的义务,某校八年级(2)班开展了“增强权利意识,自觉履行义务”的主题活动。假如你是本班同学,请你积极参与并完成下列任务。

(1)请你为本次主题活动设计两种活动方式。

(2)我们对他人、对社会履行的义务来自哪些方面?

(3)请你谈谈应怎样正确行使权利。

(4)请你说说我们应如何自觉履行义务。

 

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【享受权利 履行义务】

材料一,梅梅早晨起床后,两千米的上学路上,他一路跑步当作锻炼身体;上午,他在学校认真完成学习任务。下午放学将教室门窗关好之后离开,途中买饮料时,认真查看商标和日期;晚上,他上网关注两会最新信息,并就“如何打好蓝天保卫战”向有关部门提出自己的建议。

材料二:近些年来,一些网民经常根据生活中存在的一些腐败现象利用网络诋毁社会主义制度。据此,网友小于说:“网民的观点肯定是五花八门的,不能要求他们对所有的问题都看得那么准、说的那么对。”网友毛毛说:“言论自由是我们的权利,我们想说什么就说什么。”

(1)材料一中,梅梅一天生活里享有(行使)了哪些权利?履行了哪些义务?

(2)材料二中毛毛的说法对吗?为什么?

(3)你认为什么是正确的权利义务观念?

 

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八年级学生小李在日记中写道:

今天我可高兴了。上语文课时,语文老师一连三次叫我回答问题,还表扬我听课认真,思维活跃。在学校大会上,我又被授予“三好学生”的光荣称号。放学后,我到医院看望生病住院的妈妈,帮妈妈洗衣服。妈妈看着大红的“三好学生”证书,心里有说不出的高兴。

(1)材料中的小李行使并享受了哪些权利,履行了哪些义务?

(2)在现实生活中,我们为什么既要享受权利又要履行义务?

 

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如图,阅读漫画,回答问题

1)漫画中右边人物的行为违背了我国公民的哪些基本义务?

2)若发现类似的交易行为,你该怎么做?请从依法参政与政治生活的角度说明理由.

 

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我国法律提倡和鼓励公民实施的行为有(      )

①参加植树劳动,种植和保护林木   

②鼓励科学研究和技术开发

③依法服兵役                     

④提倡公民从事义务劳动

A. ①②③④    B. ①②④

C. ①③④    D. ①②③

 

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试题属性

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