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材料:2017年2月28日,河南科技大学开展“社会主义核心价值观宣传月”活动。活...

材料:2017年2月28日,河南科技大学开展“社会主义核心价值观宣传月”活动。活动期间,大力宣传一大批践行社会主义核心价值观的优秀个人、先进集体的感人事迹,积极倡导和发起向他们学习的活动,引领学生践行社会主义核心价值观。

请结合材料回答下列问题。

(1)谈谈社会主义核心价值观的基本内容。

(2)这一价值观体现了哪一方面文明建设?

(3)为让核心价值观人心人脑,青少年可以参与哪些社会实践活动?

 

(1)国家:富强、民主、文明、和谐:社会:自由、平等、公正、法治。公民:爱国、敬业、诚信、友善。 (2)社会主义精神文明建设。 (3)学雷锋志愿活动;勤工俭学、助人为乐;参观爱国主义教育基地;为灾区捐款捐物等。 【解析】本题考查社会主义核心价值观的理解。主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)据教材知识可知,社会主义核心价值观是指国家:富强、民主、文明、和谐:社会:自由、平等、公正、法治。公民:爱国、敬业、诚信、友善。 (2)社会主义核心价值感属于精神文明建设内容。 (3)此问考查学生践行社会主义核心价值观,如学雷锋助人为乐、参观爱国主义基地;积极公益活动。
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考点分析:
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材料:2017年10月25日,党的十九届中央委员会第一次全体会议新选出的中央政治局常委同中外妃者见面。习近平总书记在讲话中指出,2020年,我们将全面建成小康社会。全面建成小康社会,一个不能少;共同富裕路上,一个不能掉队……我坚信,中国人民生活一定会一年更比一年好。

请结合材料回答下列问题。

(1)2020年我们建成的小康社会将是一个怎样的景象?

(2)“我坚信中国人民生活一定会一年更比一年好。”这个信心来自于哪里?

(3)全面建成小康社会?我们青少年应该怎样贡献自己的力量?

 

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材料一:一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路,15世纪初的明代,一位中国著名航海家(从刘家港出发)……这些开拓事业之所以名垂青史,是因为使用的不是战马和长矛,而是驼队和善意;依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。

    ——摘编自习近平在2017年“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲

  材料二:当前全球各国之间的经济联系日益紧密,但贸易和投资低迷,发展不平衡加剧,战乱和冲突,恐怖主义等问题对世界经济的影响突出……“一带一路”建设的一个鲜明特点是设施联通,贸易畅通、资金融通、民心相通。丰硕的成果表明,“一带一路”顺应时代潮流,适应发展规律,符合各国人民利益。

    ——摘编自习近平在2017年“一带一路”国际合作高峰论坛上的讲话

请结合材料回答下列问题。

(1)写出材料一中“开拓事业”名垂青史的共同原因。

(2)根据材料二,分析“一带一路”建设的重要意义。

 

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天下之事,不难于立法,而难于法之必行。这意味着

A.有法可依是依法治国的前提 B.权大于法是现代社会的普遍现象

C.法令行国治,法令弛则国乱 D.没有法律的地方,就无所谓不公正

 

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俗话说“家和万事兴”?创建一个和谐家庭

A. 是父母的责任,与我们无关    B. 需要父母子女的相互沟通与理解

C. 早早打工挣钱赡养父母    D. 现在只需搞好学习,其余的事等长大以后再说

 

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