《中国青年报》载文指出，法律是公民权利的保护神，“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利，如霍姆斯所言：就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们 （ ）
A. 公民在法律面前一律平等 B. 个人利益与国家利益是相辅相成的
C. 有序的社会需要特定的规则 D. 公民行使权利时要尊重他人的权利
2012年7月22日，一位家住扬州市宝应县的17岁学生，为了“提高QQ关注度”，在网络上发布“高邮与宝应交界处将再次发生较大地震”的谣言。因为涉嫌散布谣言，该学生被警方及时控制并处警告教育。针对这一事件，正确的认识是（ ）
A.该学生依法行使了言论自由权 B.言论自由在网上是不受限制的
C.公民言论自由还未得到充分实现 D.言论自由应在法律规定的范围内行使
晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母子俩生活陷入困境。晓红面临辍学。为此，晓红可采取的正确做法有（ ）
①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权 ②外出打工，自食其力
③通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解 ④申请法律援助
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
微信问政这种模式方便更快捷，为政府倾听最“原味”的民意提供了更为宽广的通道。微信问政（ ）
A.有效杜绝了国家机关的腐败现象 B.完善了我国的行政监督提系
C.保障了公民最基本的政治权利 D.创新了公民行监督权的形式
受教育是法律赋予我们的基本权利，当我们的受教育权被他人侵犯时，可以有效维护我们受教育权的方式是（ ）
①诉讼方式 ②听之任之 ③非诉讼方式 ④以暴力相对抗
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
据一项专项调查表明，有不少学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到类似的情况，你应该（ ）
A.忍气吞声，自认倒霉
B.挺身而出，同违法犯罪分子进行你死我活的斗争
C.找人进行报复
D.寻求法律的保护，依法维护自己的合法权益
