我国宪法规定了人民是国家的主人，人民行使当家作主权力的机关是（ ）
A.全国人民代表大会
B.地方各级人民代表大会
C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
D.全国人民代表大会制度
某校九(1)班思想品德学习兴趣小组开展了“关注社会变化·勇担社会责任”为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。
首先，学习小组在网上搜集到了两则图片进行了交流。
2012～2016年国内生产总值及其增长速度
(1)图表中数据变化的根本原因是什么？
接着，组长带领大家学习了提前搜集好的时事报道。
近年来，国家主席习近平的每次出访，中国都发出了自己的声音，贡献了中国方案，给国际社会留下了“担当”的印象。因此，中国的“朋友圈”也在不断扩大。
(2)结合材料谈谈中国的“朋友圈”在不断扩大对我国经济社会发展有哪些积极影响？
同学们深入社区进行采访调查活动、亲身体验“十二五”以来给人民带来的变化。
(3)开展这样的社会调查活动对我们青少年而言有怎样的意义？
在座谈会上，同学们一致认为2017年是十三五规划的重要的一年，开启了我国发展的新征程，即将毕业的我们也面临着人生的新征程。
(4)请就如何才能让人生的新征程“出彩”，说说你的做法。
学校开展“关注老区，建设家乡”为主题的研学旅行活动。悦悦将活动中的所见所闻发布在微信朋友圈，供大家分享。
途中，我看见路边的采石场已经停止营业。导游介绍说，原来这里的采石场滥采乱伐，严重破坏山体。为落实省政府打造生态文明建设安徽样板的要求，当地政府关停了采石场，并给裸露的岩石做边坡防护绿化，荒凉的山坡又披上了绿装……看来，当地政府还是蛮拼的！
(1)请你根据上述材料，写出当地政府坚持的发展理念和基本国策。
在石头寨我看到：漫山遍野的桃花粉白嫩红，随枝摇曳；绿色掩映中错落有致的楼房显出这里的富裕。村干部说，我们村石头多，农田少，原来是远近闻名的贫困村。为脱贫，我们因地制宜发展“林果经济”，种植桃树等果树，还请来科研人员作技术指导；兴办各种村办企业……全村奋斗了30年，终于脱贫致富了。亲，十里桃花，如你所愿！我要把你们的成功经验分享给大家！
(2)请你根据悦悦的微信，运用所学知识，总结出该村脱贫致富的经验，供大家分享！
研学活动的最后，在当地以“弘扬茶文化、创新茶产业”为宗旨的推介活动中，我了解到中国是茶的故乡，安徽与茶有不解之缘，据《茶经》记载，安徽的茶叶生产在唐朝就具有举足轻重的地位。一杯清茶，几片绿叶，幽香缕缕，现场的茶艺表演让我如痴如醉……互动中，主持人希望大家就本地弘扬茶文化、创新茶产业出出主意。我当时提的建议获得了好评！
(3)安徽的“茶文化”体现了中华文化什么特点？
探究情境。
情境一 小思为确保成绩名列前茅，辞去班委工作，集中精力投入学习。
(1)正确做法：__________________________________________。
(2)理由：_____________________________________________。
情境二 在实验课上，我不小心把试验器材弄坏了，同学对我说，别声张，没有人知道。
(1)我的正确做法是：_____________________________________________。
(2)理由是：_____________________________________________。
情境三 周末是你的生日，同学们要你到本地最豪华的歌舞厅去庆祝。
(1)正确做法：____________________________________________。
(2)理由：____________________________________________。
我国国内生产总值、城镇和农村居民人均纯收入比较表：
项目 年份 | 1978年 | 1988年 | 1998年 | 2008年 | 2016年 |
国内生产总值(万亿元) | 0.36 | 1.5 | 8.44 | 31.4 | 74.4 |
城镇居民人均纯收入(元) | 343 | 1180 | 5425 | 15781 | 33616 |
农村居民人均纯收入(元) | 134 | 545 | 2162 | 4761 | 12363 |
(1)上列图表说明了什么？
(2)结合所学知识，分析图表数据变化的原因。
阅读漫画，回答下列问题：
(1)漫画中，各部门面对存在的问题采取了什么态度？这会造成什么后果？
(2)如何做一个负责任的公民？
