师生之间也会有矛盾和隔阂，它们的存在妨碍着师生之间的交往。我们要学会与老师沟通，化解我们与老师之间的误解、矛盾，从而增进师生感情，一切从 开始。
A. 互相尊重 B. 主动沟通
C. 平等相待 D. 礼貌待人
家长还没下班，孩子已经放学，这让不少家庭感到烦恼。对此，教育部曾印发指导意见，要求中小学校主动承担学生课后服务责任。但据调查，有些学校对提供课后服务热情并不高，甚至有个别教师给家长做“思想工作”，希望不要给孩子报名参加学校组织的课后服务班。对此下列认识正确的是
A. 权利责任要相当，指导意见太荒唐
B. 指导意见强制力，拒不执行受刑罚
C. 客户服务非良策，集体补课来解决
D. 因地制宜，多措并举，各方齐发力
为了给父亲捐献骨髓，只有90斤左右的中学生陈羽杨决定努力增肥。陈羽杨说：“我的命是我爸给的，现在就只有我能救我爸。”陈羽杨的行为
A. 践行了社会主义核心价值观 B. 履行了孝敬父母的道德责任和法定义务
C. 不顾自己的安危，是愚蠢的 D. 如果不捐献骨髓就要受到法律的制裁
2017年11月2日，因殴打同学，脱光其衣服拍摄羞辱视频并传播到微信群，犯罪时未满十八岁的5名花季少女分别被北京市西城区人民法院判处有期徒刑1年、11个月不等。据统计，2017年前11个月全国检察机关共批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪人数比2016年同期增加了1907人，增长了50．3%。针对校园欺凌
A. 学校应加强监管，依法制裁欺凌行为
B. 司法机关应该依法行政，增强法律的震慑力
C. 有关部门应推动相关法律的立法，保护青少年的合法权益
D. 青少年提高自我保护意识和能力，就能避免类似的侵害
生活中，被手机“绑架”的现象越来越多，随处可见的“低头族”成为一道无奈的“风景”。长期低头最直接的危害就是容易引发颈椎病，腰椎间盘突出等，这表明
①坏习惯会妨碍人的健康成长
②养成良好的行为习惯能促进身心发展
③习惯是无法改变的一种行为方式
④习惯一旦养成就会成为一种潜移默化的力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
一位父亲在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了他人的批评，改正错误，就会丧失了自尊心。”这位父亲的话启示我们
A. 犯了错误就会丧失自尊心
B. 爱慕虚荣是树立自尊心的大敌
C. 接受批评、改正错误就会丧失自尊心
D. 有无自尊心取决于是否接受他人的批评
