Question

材料：初中生李健发现身边很多人都在玩网络视频直播，他感觉到很是新鲜刺激，也在自己手机里下载了火山小视频、快手视频等热门APP，并注册了直播帐号，每天都花费大量的时间精力去拍视频，为了提高人气和点击率，他甚至偷偷的把同学们的宿舍生活情景进行了直播。

请你从心理、法律角度对李健同学的上述行为进行辨析。

Answer

答：李健行为是错误的。

（1）李健同学跟随身边的人玩网络直播，说明他充满好奇心和从众心理，但是每天花费大量时间去拍视频提高任期和点击率，他没有正确对待好奇心，盲目从众。

（2）好奇心和从众心理对中学生的影响有积极的、也有消极的。盲目从众会使我们陷入庸俗，形成不良的道德品质，危害身心健康。我们要独立思考，学会选择，理性行动，分辨是非善恶。要把精力放在学习上，自觉抵制不良诱惑。

(3)他偷偷的把同学们的宿舍生活情景进行直播，是不对的，侵犯了其他同学的隐私权。公民在行使自己的权利时，要尊重他人的权利。要在法律范围行使权利。公民的个人隐私是受法律保护的，侵犯他人的隐私权需要承担相应的法律责任。

【解析】此题旨在考查学生对盲目从众和正确行使权利的认识，主要考查学生的辨别能力。李某跟随多数人玩网络直播，属于盲目从众的表现，缺乏辨别是非的能力；偷偷将同学们宿舍生活情景发到网上，侵犯了同学的隐私权，是违法的。所以心理的角度，从不正当好奇和从众心理对身心健康的危害，我们要增强辨别是非能力，自觉抵制不良诱惑等方面回答；法律的角度，从正确行使权利，在行使权利时要尊重他人合法权利，法律保护公民隐私权，侵犯公民隐私权的行为要承担法律责任等方面回答即可。