Question

丰富多彩的学习生活

下面是某初中多彩民主的校园生活，请你一起参与进来。

看点一：实践研修

(1)有的同学这样问：“学校为什么要开展实践研修活动?”，对于这个问题，我们可以采用______________思维模式回答。

(2)下面是学校组织过的研修学习的地方，请你选择一个并简要分析其文化内涵

看点二：社团活动

(3)学校开展的社团活动如火如荼，深受同学们的喜欢。开展的社团有：阅读、绘画、舞蹈、科技小制作、围棋、足球、篮球等方面。

①请你为阅读社团推荐一本名著，并简述推荐理由。

②家校联合会上，有的家长对社团活动的重要性不是很明确，如果你是校方代表请你告诉他。

看点三：民主校园

(4)最近学校发生了一件“大事”

学校原本有一块儿300平方米的空地，生物老师建议学校把那块荒废的地收拾出来进行农作物的栽培，通过师生一起劳动耕耘，观察生长规律，增强实践体验。体育老师建议这块宝地当做训练实心球的场地更适合，初三中考迫在眉睫，初一二也需要在这方面加强。这两科的老师找到了校领导……

为了合理地解决这一问题，请你帮助他们：

①校可以采用什么样的方式征求各方意见来妥善处理此事?

②你支持哪个老师?请说明支持的理由。

Answer

（1）因果

（2）选择一项言之有理即可，可结合科学精神、爱国主义、寻根祭祖、建筑文化等解读。

（3）① 选择一名著

②可以利用在校时间充分发展自己的特长，扬长避短，激发学生的潜能，减少学生和家长在课外的负担。能够激发同学们的学习兴趣，增强综合素质，锻炼各种能力，有利于成为全面发展的中学生。符合国家教育导向，培养实践性和创新型人才，开展丰富多彩的校园活动，形成乐学爱学活学的校园氛围。

（4）①问卷调查、听证会、家长会、学校民主会议表决等。

②答案一：我支持生物老师。

通过轮流种地的实践活动，既有利于培养学生的动手实践能力，也有利于学生了解社会和参与社会意识的提升；通过参与试验田的实践活动，有助于培养学生积极健康的劳动习惯和艰苦奋斗的精神，这些都是学生在书本上学不到的能力；也能够形成一种实践中学习的先进的教育理念等等。

答案二：我支持体育老师。

这样做顺应了山西中考对学生综合素质的要求，学生有了更好的锻炼场所，身体素质和体育成绩都会得到提升；满足更多学生的考试需求和身体素质。学生课外锻炼基本没有时间，在有限的课内里能充分利用场地，兼顾素质教育和考试的需求是对学生负责的表现等等。农作物的生长观察可以在课外在家长的配合下实践渗透，学校的这么小的场地也满足不了全校学生的需求。

【解析】（1）此问旨在考查学生对思维模式的认识，题文中设问属于为什么的角度，所以可以采用因果思维模式回答。（2）此问属于开放性试题，只要任选其一，说明理由即可。（3）此问旨在考查学生的综合分析能力，推荐的名著属于开放性试题，只要言之有理即可。对于社团活动的重要性，可以从学生综合素质、全面发展、锻炼能力、激发潜能等方面回答，言之有理即可。（4）此问属于开放性试题，征求意见的方式可以多种多样，只要言之有理即可。支持生物老师，理由可以从培养实践能力、发扬艰苦奋斗精神等方面回答；如果支持体育老师，理由可以从锻炼身体素质，顺应中考需求等方面回答，言之有理即可。