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在学习了第三单元“关注国家的发展”之后,某校九年级(3)班的同学以发展为话题开展...

在学习了第三单元“关注国家的发展”之后,某校九年级(3)班的同学以发展为话题开展了一次探究活动。下面是他们搜集的部分资料:

发展为了人民

党的十八大以来,我们党从人民群众最关心的医疗、教育、收入分配、社会保障、住房、食品药品安全、环境保护等现实问题入手,加大保障和改善民生力度,就业保持总体稳定,居民收入持续稳定增长,消费水平不断提高,基本公共服务水平和均等化程度显著提高。覆盖城乡居民的基本医疗保险制度和社会保障体系基本建立,改革发展成果正更多更公平惠及全体人民。

【我思考】上述做法和成就体现了我们党一贯坚持的什么执政理念?

 

创新引领发展

五年来,创新驱动发展成果丰硕。全社会研发投入年均增长11%,规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。“互联网+”广泛融入各行各业。大众创业、万众创新蓬勃发展,日均新设企业由5千多户增加到1万6千多户。快速崛起的新动能,正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式,创新已成为引领发展的第一动力。

【我分析】为什么说创新是引领发展的第一动力?

奋斗成就梦想

中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。今天,中国人民拥有的一切,凝聚着中国人的聪明才智,浸透着中国人的辛勤汗水,蕴涵着中国人的巨大牺牲。我相信,只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大奋斗精神,我们就一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标!

【我践行】为实现人民更加美好生活的宏伟目标,恰同学少年的我们应该怎么去做?

 

【我思考】立党为公、执政为民。 【我分析】创新是民族进步之魂,科技创新越来越成为发展生产力的重要基础和标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。只有坚持创新发展,才能推动我国经济社会持续健康发展;才能赶超发达国家,真正掌握发展的主动权;才能在激烈的国际竞争中立于不败之地;才能如期实现“两个百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【我践行】勤于学习,勇于实践,树立共同理想,增强创新意识,提高创新能力,为国家发展、民族复兴作出贡献。 【解析】(1)此问旨在考查学生对中国共产党的执政理念的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,中国共产党的执政理念是立党为公,执政为民。(2)此问旨在考查学生对创新的重要性的认识,主要考查学生的理解运用能力。结合材料和所学,从创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力,科技创新在国际竞争中的作用,对提高我国自主创新能力和国际地位,实现我国的奋斗目标等方面的作用回答,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对青少年怎样为实现国家发展做贡献的认识,属于开放性试题,只要从努力学习、树立理想、提高创新意识和能力,肩负民族振兴的历史使命等方面回答,言之有理即可。  
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为什么说梁益建为全社会树立起了一座大爱无疆的丰碑?

 

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