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下面是初中生强强生活中遇到的几个情境,请你运用己学思想品德课知识帮他探究回答。 ...

下面是初中生强强生活中遇到的几个情境,请你运用己学思想品德课知识帮他探究回答。

情境一;强强数学考差了,同学小辉冲着他直喊“学残”,引来一片哄笑…“

(1)强强应该:_________________________________________________________

(2)小辉错在___________________________________________________________。

情境二:舅舅去某雪乡旅游回来,告诉强强导游强迫他们购买自费游乐套票,剪剪和很多游

客都不得不买了…

(1)导游侵犯了舅舅的 __________________  

(2)强强应该告诉舅舅通过 ________________________________________      这一途径来锥权

情境三:下课时,同来小辉告诉强强,他听说很多人玩网络直播挣钱,自己也准备不上学,

在家靠这赚钱…

(1)强强应该_______________________________________________________

(2)对于社会流行,小辉应该_____________________________________________

 

情境一:(1)告诉老师。(2)侮辱他人;侵犯他人人格尊严权。 情境二:(1)自主选择权(2)向消费者协会举报 情境三:(1)劝阻他。(2)不随波逐流,避免盲目从众:等 【解析】(1)此问旨在考查学生对人格尊严权的认识,题文中给他人起侮辱性的绰号,侵犯了他人的名誉权,所以正确的做法,可以求助于老师的帮助,小辉的错误在于侮辱他人,侵犯了他人的人格尊严权。(2)此问旨在考查学生对消费者合法权益的认识,题文中导游强迫游客购物,侵犯了游客的自主选择权,是违法的,所以可以通过消费者协会或起诉等方式维权。(3)此问旨在考查学生对盲目从众的认识,主要考查学生的辨别能力,题文中小辉跟着群体做毫无意义的事情,不珍惜受教育的权利,属于盲目从众的表现,所以强强应该劝阻他,小辉应该增强辨别能力,避免盲目从众等。  
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A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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