Question

面对雾霾天气的影响，重庆某中学九年级学生小彭做了一首打油诗《雾霾》，请你品读，并运用相关国情国策知识回答下列问题。

《雾霾》

古时候/口罩是一个小小的道具/我在这头/强盗在那头

小时候/口罩是心头深深的恐惧/我在这头/针头在那头

再后来/口罩是抗击非典的利器/我在这头/非典在那头

现如今/口罩是全民防霾的神器/我在这头，却看不清/谁在那头

（1）“我在这头，却看不清/谁在那头”是如何造成的？

（2）为了看清那头，我们应该做出怎样的努力？

Answer

（1）长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。

（2）国家：坚持节约资源、保护环境的基本国策；坚持可持续发展战略；建立资源节约型，环境友好型社会。

企业：增强环保意识，发展循环经济；提高节能环保技术，提升治理污染的能力。

个人：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；从身边的小事做起，宣传节能减排；同浪费资源和破坏环境的行为作斗争

【解析】本题考查生态文明建设。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）解答此问要从国情角度思考，分析“我在这头，却看不清/谁在那头”是雾霾造成，是我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。

（2）此问是进行生态文明建设的做法，可从国家和个人的角度分析。国家要从国家制定的国策和战略，重视科技创新，发展循环经济，生产节能环保产品；个人角度要树立理念，宣传节能减排，同浪费资源和破坏环境的行为作斗争，等方面组织答案。