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2018年3月17日到19日,从新当选的国家主席到国家机构其他组成人员,都先后进...

2018年3月17日到19日,从新当选的国家主席到国家机构其他组成人员,都先后进行了宪法宣誓。看过电视直播后,同学们议论纷纷。

  小明:“为什么他们要向宪法宣誓?”

  小丽:“因为宪法重要呗!至于多重要,我说不清。”

  小豪:“我们还未成年,宪法与我们中学生有什么关系!”

  小静:“当然有关系,但具体说不准!”

请你根据所学,帮助他们澄清对宪法的模糊认识。

 

这说明宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程; 是一切国家机关、团体和组织、全体公民的最高行为准则; 是依法治国的根本依据; 宪法是公民权利的保障书。 【解析】 本题考查对宪法的认识相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材知识,围绕宪法的地位、宪法规范一切组织和个人的行为、宪法是公民权利的保障书等方面回答。  
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考点分析:
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一名乘客坐出租车时不慎落下了装有驾照和银行卡的包,但因下车时未索取发票,无法与该出租车取得联系。所幸次日一早,出租车司机通过交警队查到失主信息并联系到他,将失物完璧归赵。包失而复得理应高兴,但让该乘客不舒服的是,这名司机向他索要了200元误工费。对此,网友们展开了热议。

 

综合运用所学,任选上述一位网友的说法进行评析。

 

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阅读材料,回答问题。

国风之本在家风 家风之本在孝道

    《论语》记载:一天,孔子的学生子夏问孔子什么是孝,孔子只讲了两个字——色难。意思是说,给父母好脸色是最基本的孝道,也是最难做到的。

    儿女为什么难以给父母好脸色?难就难在对父母的一些衰老行为,如多愁善感,行动迟缓,说话絮絮叨叨,做事丢三落四等,要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为,如任性、娇气、以自我为中心等,要能够不断进行反省、克服和纠正,特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事,都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色,要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到,难的是处处事事都是如此,尤其是当老人久病在床的时候。

    《礼记·祭义》云:“孝子之有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容。”绘父母好脸色,关键是要常思养育之恩,常怀恭敬之心,常省自身之过,始终对父母怀有深切的爱心和敬意。

从以上的材料中你懂得了什么道理?

 

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2017年3月30日,国务院办公厅发布关于《生活垃圾分类制度实施方案》的通知。同时确定46个城市先行实施生活垃圾强制分类,北京位列其中。为了助推此项活动,学生会正在草拟倡议书。

请你结合所学提出两条倡议,要求有不同的理论依据。

 

倡议书(草稿

随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高,我国生活垃圾产生量迅速增长,但是长期以来政府的重视程度、企业的技术能力以及公民的意识直接影响着垃圾的有效回收,环境隐患日益突出。国家高度重视垃圾分类工作,将生活垃圾分类作为推进绿色发展的重要举措。为响应国家的号召,我们倡议:

倡议一:国家建立健全监督、评价机制,便于政策落实。                                   

理论依据:坚持依法治国的基本方略。                                                   

倡议二:                                                                             

理论依据:                                                                           

倡议三:                                                                             

理论依据:                                                                           

 

 

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(题文)在2018年博鳌亚洲论坛年会开幕式上,国家主席习近平在主旨演讲中郑重宣告:中国将坚持改革开放不动摇,继续推出扩大开放新的重大举措,同亚洲和世界各国一道,共创亚洲和世界的美好未来。这充分表明我国

①以自身的发展促进世界的发展

②塑造以亚洲为核心的政治格局

③依靠世界各国共同筑就中国梦

④积极实施对外开放的基本国策

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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语言文字是文化的重要载体。下面四种古文字风格迥异,共同推动了人类文明的发展进程。这体现了世界文化的

  

古埃及纸草文字          古巴比伦楔形文字        古印度印章文字       中国甲骨文

A. 多样性    B. 继承性    C. 同一性    D. 稳定性

 

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