周六,小力同学睡了一上午觉,中午妈妈做好了饭菜,喊小力起床,小力总是不起来,妈妈催了多次,小力脾气来了: 我平时学习很辛苦,你就不能让我多睡一会吗? 回答下列小题
1.小力对妈妈发脾气行为,我们应这样理解
①青春的个性要张扬
②自己的情绪要管控
③恰当的表达显素质
④妈妈的教诲要接受
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
2.从小力的行为中,我们要懂得
①培养孝亲敬长的美好情感
②体味妈妈的辛劳,培养爱的情感
③传递建设和谐家庭正能量
④敢爱敢恨,有不同观点就要表达
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②③④
D. ①③④
下列事件能体现“让青春更美丽”的选项是( )
①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”的诗句
②周恩来少年立志“为中之崛起而读书”
③爱因斯坦12岁便选择了华探索世界奥秘的人生之路
④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
生活中我们有时候也会产生挫败感、羞耻感等这些负面的情感体验。对于这些情感体验理解正确的是
①尽管它不太美好,但对我们的成长也有意义
②要善于将负面情感转变为成长的动力
③人人都会经历,我们只能顺其自然
④能够让我们战胜前进中的一切困难
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
学校准备举办“说图时政”专题展览活动,小亮同学搜集到下列图片,当你看到下列图片时情绪和情感分别是
A. 喜 安全感
B. 喜 自豪感
C. 怒 责任感
D. 喜 道德感
当我们感到困惑或烦恼时,要学会当自己的“心理医生”,下列符合当自己“心理医生”做法的是( )
A. 向父母、老师寻求帮助 B. 听音乐或者打打球
C. 在公共场所大声喊叫 D. 向心理医生咨询
下图说明
①自信可以坚定信心和希望
②情绪是可以调控的
③情绪会使人精神焕发,干劲倍增
④面对同样的事情,不同的人会产生不同的情绪
A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④