下列选项中属于男女同学正常交往的有
A. 小孟拒绝和女生一起参加文艺节目排练
B. 小强和同桌小丽在课桌上划分界线
C. 小虎经常和小霞在一起讨论问题
D. 小刚和小芳放学后经常到偏僻的小树林里幽会
停滞的青春是死水，我们不要；易怒的青春是炸弹，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是萎靡，我们也不要。那么，你理想的青春应是
①标新立异，沉湎于幻想的青春
②明气蓬勃，勇于探索的青春
③摆脱依赖，自作主张的青春
④热情高涨，情感丰富的青春
A. ②③④ B. ②④ C. ①②③④ D. ①②④
16岁的晨曦发现，比她小2岁的弟弟自从进入初中后，个头长得很快，身体也变得很慢牝，这
让她对自己多年不变的身高感到很失望。对此，你会告诉她（ ）
①男生都比女生个子高 ②这种差异是生理性别特征的体现
③我们要平静而欣然地接受青春期的变化 ④这种差异是心理性别特征的体现
A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
“腹有诗书气自华。”这句诗告诉我们（ ）
A. 青少年不要追求自己的外在美
B. 我们不仅要注重自己的外在美，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美
C. 读书能使人的外表变得更美
D. 外在美比内在美更重要
青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期我们的身体变化主要表现在
①男生更加坚强，女生更加温柔
②身体外形的变化
③内部器官的变化
④性机能的成熟
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
近年来，随着共享经济的迅速发展，共享单车已成为人们热议的话题。
【发展现状】
共享单车是在共享经济迅速发展的前提下，以互联网技术为依托构建的平台，主要服务于市 区短程出行。共享单车提高了自行车在城市交通中的承载率，有效解决了步行耗时、公交拥 挤、开车拥堵、换乘费事等问题。交通运输部部长李小鹏表示，应该积极鼓励和支持共享单 车的发展，政府、运营者和使用者三方面都应该共同努力。
（1）阅读材料并运用所学知识，分析我国政府大力支持共享单车发展的依据有哪些？
【存在问题】
就在共享单车给市民提供出行便利的同时，也遇到了各种尴尬：有人将路边的共享单车私 自加锁，占为己有；有人伪造了多家品牌共享单车的二维码数百枚骗取使用者的钱财； 还有人 恶意将单车扔进河里等。
（2）请你运用道德和法律方面的知识，简要评价材料中的人们的行为。
【治理措施】
对于共享单车“乱停乱放”问题，专家建议可通过信用体系来解决。每辆车都有跟踪轨 迹，不按规定停放可提供收费额度甚至停止使用资格。在技术上对每辆车、每个借车人 的轨迹跟踪，一旦发现骑车人无序停放，一次可以警告，二次加重警告，超过三次就停 止借用的功能。
（3）从诚信角度，谈谈材料对你的启示？就治理上述问题，请你提一条合理化建议？
