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学习最美孝心少年,做负责任的公民 最美孝心少年福建武平县湘店中心校五年级学生王芹...

学习最美孝心少年,做负责任的公民

最美孝心少年福建武平县湘店中心校五年级学生王芹秀。拿起柴刀,上山拾柴,纤细的身板,背上上百斤,她不会输给村里的妇女;卷起裤脚,下田插秧,一亩三分地,她不会比村里的大叔慢。很难想象,这个1.4米个头,只有13岁的姑娘,王芹秀,要用她小小肩膀,撑起一个家,她要逼着自己成熟起来,养活有间歇性精神病的父亲,还有80多岁的奶奶。在学习方面,王芹秀很努力,上个学期,语文和数学都是优秀,而在同学里,她很懂得体谅别人,对老师也很有礼貌。王芹秀因尊老爱亲入选了“中国好人榜”。她的事迹在中央电视台“寻找最美孝心少年”栏目播出后,感动了许多人。

(1)上述材料中王芹秀扮演了哪些角色?分别承担了哪些责任?

(2)从王芹秀的事例中,从责任对个人成长的角度,请谈谈你的感想。

 

(1)①作为子女,孝敬父母,是我们的责任;②作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;③作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞。 (2)感想:①王芹秀的行为所体现的勇担责任的品质值得我们学习。②对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。③我们应该从小培养责任意识,锻炼自己的责任能力,学习做负责任的公民。 【解析】(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。认真阅读材料,王芹秀在家里扮演了女儿的角色,承担着赡养父亲和奶奶的责任;在学校扮演着学生的角色,要承担认真学习的责任;同时,她还扮演着同学的同学、老师的学生的角色,承担着相应的责任。只要学生从上述角度中进行说明,言之有理即可。 (2)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。题目要求从责任对个人成长的意义的角度说明自己的感想。根据所学知识,对于个人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。因此材料中的王芹秀的做法值得我们学习。只要学生说明承担责任的意义、从王芹秀的事迹中得到什么启示,言之有理即可。  
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②要努力消除文化差异,使世界更加和谐统一

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