“如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一个出色的人,以后的以后,可能还有别人爱她(他),你所要做的就是把别人比下去!”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们( )
①青春期的到来,对异性萌发好感或爱慕之情,这是正常的事情
②爱情需要有爱他人的能力,这种能力包括自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任,不仅仅是好感
③爱情需要彼此了解,需要稳定和专一,眼下的任务是理智对待
④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,爱她(他)就去见家长。
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能,同时,青春的创造是多姿多彩的,它离不开( )
A. 幻想 B. 学习 C. 实践 D. 试验
诺贝尔化学奖获得者奥托•瓦拉赫起初学习文学和绘画,但是成绩都很糟糕。后来他试学化学,智慧的火花一下被点燃了,取得了举世瞩目的成就。这说明了( )
A. 人蕴含着伟大的创造力,能为我们的成长带来无限可能
B. 每个人只有一种创造潜力
C. 创造潜力不会存在于每个人身上,只有科学家才有
D. 关注别人的创造能力,把它山寨过来,就变成了我们自己的创造潜力
道德与法治课上,老师误认为王勇违反了课堂纪律,对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈,与老师在语言上发生了冲突。你认为王勇的下列做法正确的是
A. 选择恰当机会,主动找老师解释清楚,请老师原谅 B. 有意疏远老师避免发生冲突
C. 上课不再认真听讲,也不完成作业 D. 对老师怀恨在心,课堂上故意与老师作对
人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟,我们才能真正长大。青春期思维的独立是指( )
A. 一味追求独特,不人云亦云
B. 有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见
C. 敢于和别人争辩,一切按照自己的想法去做
D. 有自己独到的见解,不倾听、接纳他人的意见
最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚生气地说:“你知道什么!这才叫‘酷'”,“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管。”你会对小刚说( )
①追求个性一定要在装扮上标新立异 ②小刚的言行体现的是独立思维,值得点赞学习 ③真正的独立是勇于为自己的行为负责 ④独立不是一味的追求独特,同时要接受他人的合理建议。
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④