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材料一 站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。 材料二...

材料一 站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。

材料二 教育部新修订的《中小学生守则》中要求中小学生“自强自律健身心”。

材料三 2016年,共青团中央、全国学联共同举办了“寻访中国大学生自强之星”活动,其主题是“青春自强励志华章”。

(1)结合上述三则材料,想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能展翅翱翔?

(2)新修订的《中小学生守则》为什么要求中小学生要自强?

(3)在生活中,我们怎样做一个自强自律的中学生?

 

(1)自尊自信 自立自强 (2)自强可以让我们更加自信,克服懒惰、抵制不良诱惑,;战胜自己、相信自己敢于尝试,不断进步;自强让青春奋进的步伐永不停息. (3)不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己; 要磨砺坚强意志培养进取精神. 【解析】他主要考查学生的自信自强的认识和理解。(1)三则材料共同反映了拥有自信自强的品质,我们就能展翅翱翔。对于刚刚步入青春期的我们,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长!(2)考查自强的重要性。自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。自强,让青春奋进的步伐永不停息。(3)考查如何做到自律自强。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。  
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