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在某校“梦想课堂”小组表彰会上,九年级2班的“七彩阳光”组荣获最佳小组奖。在分享...

在某校“梦想课堂”小组表彰会上,九年级2班的“七彩阳光”组荣获最佳小组奖。在分享成功的秘诀时,组长说:“我们的成员并不是最优秀的,但我们是最团结的。我们有共同的目标,小组是我们每个成员成长的沃土……”这说明

①团结的集体才有凝聚力和战斗力

②成员个人能力强,集体的力量就一定大

③优秀的集体,有利于促进个人的成长

④集体荣誉的取得是每个成员努力的结果

A. ①③④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①②④

 

A 【解析】本题考查集体利益和个人利益之间的关系。从题文中组长的话语中我们可以看出,集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障,优秀的集体,有利于促进个人的成长,③观点错误;保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果,④观点正确;集体的力量不仅取决于成员数量的多少,而且取决于成员之间的组织和配合,团结的集体才有凝聚力和战斗力,①观点正确,②观点太绝对,错误,所以本题选择A答案。  
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考点分析:
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现实生活中,总有许多人抱怨他们的生活不幸福,抱怨老天对他们不公。我们应该告诉他们以下道理

①幸福是一种能力                       ②我们要有一双能发现幸福的眼睛

③我们无力改变老天的不公,应该顺其自然 ④应该用心去感悟生活中的一些幸福

A. ①②③④    B. ①②④    C. ①②③    D. ②③④

 

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共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者

①只考虑自己,没有为他人着想     ②没有正确处理好利己与利他的关系

③正确履行了自己的职责           ④没能在法律监管缺失时自觉承担责任

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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2018年初,一场大雪突袭某市,全市志愿者迅速奋战在各个路段清扫积雪,以便行人、车辆出行,让这寒日涌现了阵阵暖流。他们的行动告诉我们要

A. 体验生活变化,领略现代文明

B. 学会亲近社会,自觉服务社会

C. 强调服务社会,不应获取回报

D. 提高文化素养,突出个人发展

 

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2018年是中国改革开放40周年,某小组同学在老师的指导下,绘制了主题为“全面深化改革”的示意图,用来说明全面深化改革的重要内容及其要实现的目标。

该小组还收集了有关“全面深化改革”的几则新闻:

新闻一:第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》,在充分发扬民主、广泛凝聚共识的基础上,将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。

新闻二:2018年起,南京市居民医疗保险结束城乡分离,将逐步实现全城统一,解决缴费和报销标准不统一的问题。

新闻三:2018年1月1日《中华人民共和国环境保护税法》开始实施,这是一部运用税收杠杆影响企业环保行为的绿色税法。

新闻四:杨家林等三位小学生的作品——3D打印鲁班锁获得国家知识产权局颁发的外观设计专利证书;到2017年底,已有112所学校被授予全国中小学知识产权教育试点学校。

(1)(2分)运用所学知识,结合上述材料,请判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打 “×”。(要求:请在答题卡指定的括号内作答)

①全面深化改革有利于我国经济建设,发展社会生产,因此要把它放在首要地位。

②知识产权主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,受到我国法律的保护。

(2)(14)结合该小组收集的新闻,运用所学知识,谈谈你对“全面深化改革”示意图的理解。

 

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习近平主席指出:法律是成文的道德,道德是内心的法律;两者不可分离、不可偏废。

素材一:

某市曾经是假冒伪劣产品的代名词。痛定思痛,该市人竖起质量立市大旗,将每年的88日设为该市的诚信日。经过几年的努力,极大地减少了经济领域的违法犯罪现象,树立起良好的城市形象。

素材二:

《中华人民共和国广告法》规定:广告不得损害国家的尊严或者利益,泄露国家秘密。

《中华人民共和国民法总则》规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。

运用所学知识,结合上述素材,谈谈我国的道德建设与法治建设是如何相互促进的。

 

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试题属性

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