【自觉践行】
2017年8月7日,教育部印发《中小学德育工作指南》,提出中小学德育的“五项主要内容”:理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。
(1)根据新闻材料,完成表格中相关内容的填写。
①教育部印发《中小学德育工作指南》属于社会主义精神文明建设的 建设。 | 社会主义核心价值观个人层面的具体内容是:
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(2)“生态文明教育”是《中小学德育工作指南》主要内容之一。对此,你将怎样成为生态文明建设的践行者?
【奉法者强】
材料一:“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视法治中国建设,坚定不移地贯彻落实依法治国方略。
材抖二:国家网信办2017年9月7日印发《互联网群组信息服务管理规定》提出,互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任,即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”,依据法律法规、用户协议和平台公约,规范群组网络行为和信息发布。
(1)请你谈一谈全面推进依法治国、推进法治社会建设的意义。
(2)对于《互联网群组信息服务管理规定》,有网友提出,言论自由是公民的基本权利, 在“群”里说什么是自己的事,何必多此一举?请你运用有关权利的知识,反驳一下这种观点。
(3)为了落实《互联网群组信息服务管理规定》的要求,请你为“群友”使用网络提些要求。
【成长自我】
材料一:2017年6月,最美孝心少年颁奖典礼在央视上播出,引发了观众热烈的反响。里面每一个最美孝心少年事迹都让人感动。14岁女孩王丹,12岁男孩张仪,还有只有5岁小男孩王荣……
材料二:每个最美孝心少年的背后,都有辛酸的故事。在各种不幸面前,他们没有退缩,而是迎难而上健康成长。“也许,我们应该感谢生活中的不幸,因为是它们成就了一个又一个杰出的少年”。
(1)看了这一期节目后,初中生小闽对照最美孝心少年,反思了自己的日常生活表现。他通过什么途径认识自己?
(2)通过认真的思考,小闽对自己的各个方面表现有比较清醒的认识,以下是他填写的
自我鉴定表,请你结合所学知识,帮他完成剩下的内容。
项目 | 表现 | 评估结果 |
自立 | ① | 做得很好 |
② | 遇到学习生活中的问题,常犹豫不决,再难些就放弃了。 | 做得不够 |
③ | 不计代价与回报,全身心投入,义无反顾地担当。 | 还要努力 |
(3)“也许,我们应该感谢生活中的不幸,因为是它们成就了一个又一个杰出的少年”。
请你谈谈对这句话的理解。
下列归纳整理的知识点,前后匹配正确的是( )
A. 强国之路——四项基本原则 B. 兴国之要——改革开放
C. 政治保证——党的基本路线 D. 立国之本——经济建设
“小清新”环保志愿者到社区开展清理卫生死角活动,他们应把捡到的塑料矿泉水瓶投入
下面所示哪种标识的垃圾箱?( )
A.
B.
C.
D.
回归祖国20年来,香港经济稳步增长、市场繁荣、贸易活跃、金融发达、就业稳定,并连续多年被评为全球最白由的经济体,“东方明珠”更加璀璨夺目。这说明( )
A. “一国两制”具有强大的生命力
B. “一国两制”对任何国家和地区都适用
C. 社会主义制度在香港发挥了巨大优越性
D. 香港的完全自治调动了“港人治港”的积极性