Question

青春是美丽的，情感是真挚的。在家校交流会上，福福记录下了以下发言片段：

片段一：鼎鼎悄悄地对同桌说：有人偷偷喜欢我，让我知道了。

片段二：福福爸爸说：男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道，我只要一问，她就说：  “问那么多于嘛？”因为这件事，我们父女俩闹得很不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。

会议结束后，班主任请福福整理一下提纲，准备周一班会课上的发言，请你帮助福福完成任务。

（1）你认为，初中生异性之间正常韵交往有什么意义？

（2）初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢？

（3）青春期萌动的情感是爱情吗？真正的爱情是怎样的？

Answer

答： (1)与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优 秀品质，这些品质吸引着我们，与异性交往是我们成长的一个重要方面。

(2)做到内心坦荡，言谈得当，举止得体，让友谊成为青春美好的见证。

(3)①在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解这爱情。其实，这并不是真正的爱情。②爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。

【解析】本题考查青春萌动相关知识。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）此问考查异性交往的意义。解答此问可从，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；能从对方身上看到某些优秀品质，；我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验等方面组织答案。

（2）此问考查如何异性交往。考查学生对知识的识记能力；据教材知识可知，做到内心坦荡，言谈得当，举止得体，让友谊成为青春美好的见证。

（3）此问考查爱情的理解。据教材知识，青春萌动不是爱情，只是对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦。真正的爱情是高尚的情感，需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任；需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。