Question

材料一  为响应落实十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神,《经典咏流传》用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合,让经典具有新时代属性,产生新的先锋文化,开创文化节目2.0时代。

材料二  《梁祝》的故事我们耳熟能详,《梁祝》的旋律无论听多少次却依旧感动如初,当88高龄的巫漪丽老师出现在《经典咏流传》节目荧屏上的时候,当巫漪丽老师布满经历的手敲下钢琴的那瞬间,仿佛全世界都安静了，随着老师的钢琴旋律仿佛置身到了《梁祝》的精神世界中。

你校正举办“中华经典，世代流传”主题活动，请你参与并完成如下任务:

(1)列举一个世代流传的中华文化经典并简述内容。

(2)为什么全世界仿佛都安静、置身于巫老师的钢琴曲《梁祝》的精神世界中?

(3)如何让中华文化经典永流传?

Answer

(1)《苔》一袁枚(清)白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。《《枉凝眉》一曹青芹(清):一个是风苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀。一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。

(2)中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;文学性和音乐性合二为-一,弹出新时代最强音，老人对中华经典文化的执着,5 起了亿万观众的内心共鸣;中华传统文化的魅力,让经典在新时代换发勃勃生机，人们对经典文化的共同情感从未改变;中华文化博大精深、源远流长;中华文化的力量早已深深熔铸在我们民族的生命力创造力凝聚力之中:中华文化对今天中国人民及世界各国人民的价值观念生活方式产生着深远的影响;中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉;中华优秀传统文化是中华民族的血脉和基因;平凡而卓越才是生活的根本:等等。

(3)开展中华经典文化进校园活动;举办经典国学讲堂活动，宣传和提升中华经典文化内涵;鼓励媒体开办中华经典文化为主题专栏节目；创作更多中华优秀传统文化产品；利用互联网，推动中华经典文化网络传播;制定并完善保护中华经典文化的法律法规:加大对中华经典文化的资金投入:培养传承中华经典文化的优秀专业人才；编制中华经典文化保护发展规划，并认真落实:出台保护中华经典文化的政策；设置中华经典文化保护标志，建立保护档案；坚持创新，探索保护中华经典文化新途径；增强保护中华经典文化的责任感:等等。

【解析】(1)本题主要考查了对传统文化知识的识记。这个题目是开放性的题目，只要符合题意就可以了。

(2)考查对传统文化特点与的意义的识记与运用。要求学生识记传统文化特点与意义，然后结合《梁祝》，进行具体问题具体分析。

(3)本题考查了如何传承传统文化。形式多样，可以从传统文化进校园、媒体开办中华经典文化为主题专栏节目、培养传承中华经典文化的优秀专业人才、设置中华经典文化保护标志等方面进行回答。