Question

材料一  平安是最基本的公共产品，“安全第一”是最广泛的社会共识。十九大报告明确  指出,要树立安全发展理念,弘扬生命至上，安全第一的思想。习近平总书记高度重视安全工作,强调要始终把人民群众的生命安全放在首位,强化红线意识。

材料二  今年3 月26 日是第23个“全国中小学生安全教育日”。今年安全教育日的主题是“普及安全知识,提高避险能力”。根据教育部的要求,各地启动“做自已的首席安全官一平安校园行”主题宣传教育活动。

  你校正举办“做自己的首席安全官一、平安校园行”主题活动,请你参与并完成如下任务:

(1)习总书记强调“要始终把人民群众的生命安全放在首位”,谈谈你的认识

(2)持续做好“全国中小学生安全教育日”工作的目的何在? (两个方面即可)

(3)“做自己的首席安全官”,请为同学们的安全出行支招。(两个方面即可)

Answer

(1)生命健康权是公民最根本的人身权利,是公民首要的权利,是公民行使其他权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。为进一步加强校园安全教育，提高师生法治意识安全防范意识；为了提高中小学生的自我防护能力;为办好人民满意的教育提供强有力的安全保障;为广大青少年学生的健康快乐成长提供最安全、最阳光的校园环境;等等。

(3)认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序;靠路边行走,横过道路走斑马线，做到“一停二看、三通过”;不同红灯不乱穿道路不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏不追车扒车.不抛物击车，排队乘车，不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车不乘坐非法营运的电动三轮车、残疾车、无牌无证三轮车、摩托车等“四小车”:骑车靠右，不逆行不双手离把，不互相追逐，不扶身并行，不突然猛拐；遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动。

【解析】(1)主要考查学生对生命健康权的意义的识记，学生根据记忆的内容，写上答案即可。

(2)考查学生对实际问题的应用能力，“全国中小学生安全教育日”，一方面可以提高广大师生的安全意识，另一方面可以提高自我保护能力，同时还可以从阳光校园等环境方面进行回答即可。

(3) 主要考查了自我保护方面的能力，这都是一些常识性的问题，根据学生自身的实践与经验进行回答即可。