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古人说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”一个人不学“礼”、不懂“礼...

古人说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”一个人不学“礼”、不懂“礼”,缺少社会礼仪知识和规范意识,就不能在社会上立身。以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为内容的“三礼”教育和青少年的发展息息相关。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)我们为什么要对人讲礼貌?

(2)对人讲礼貌的基本要求有哪些?

 

答案:(1)礼貌是尊重他人的具体表现。如果对他人不礼貌,就会对其造成伤害;礼貌是文明的体现,是否讲文明礼貌,表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,甚至关系到国家和民族的尊严 (2)语言文明、态度亲和、举止端庄 【解析】考查学生对待人以礼的认识和理解。(1)考查对人讲礼貌的重要性。学生可从礼貌是尊重他人的具体表现;礼貌是文明的体现;文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的道德行为规范;文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼促进社会和谐;文明有礼体现国家形象等方面来回答。(2)考查对人讲礼貌的基本要求,这是教材的基础知识,难度较小。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善的良好品质。社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明、态度谦和上。  
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