Question

学法用法 环保见行动

材料一：十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《环境保护法》，新《环保法》增加了按日计罚、查封扣押、行政拘留等条款，加大了处罚力度，被称为史上最严“环保法”，让饱受环境污染威害的公众有了新的期待。

材料二：《环境保护法》第一条明确规定：为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，制定本法。

材料三：有法可依，违法必究，国务院《关于加强环境监管执法的通知》强调"不留监管死负、不存执发盲区,铁拳铁规治污，采取综合手段，始终保持严历打击环境违法的高压态势，表明了我国坚决向污染宣战的决心。

(1)材抖一和材料二说明我国坚持怎样的基本国策和发展战略？

(2)有舆论称“史上最严环保法”的实施将开启中国依法治污的新纪元，请你结合以上材料谈谈依法治国的基本要求是什么？

(3)作为青少年，应以怎样的行动来节约资源保护护环境？

Answer

（1)材料一和材料二说明我国坚持保护环境的基本国策和可持续发展战略.

⑵依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.

(3)①积极参与节约资源，保护环境的宣传活动，增强环保观念，培养节约意识;②从小事做起，从自己做起，热爱自然、热心环保，养成良好的习惯，如，平时节约用水，不使用一次性筷子，积极参加植树造 林和保护母亲河的行动等；③积极同违反环保法律法规的行为作斗争；@针对资源、环境问题向有关部门 提出批评和建议等.

【解析】（1）材料一和材料二都是体现的新环保法的内容，所以体现的是保护环境、节约资源的基本国策和可持续发展战略。

（2）本问考查依法治国的基本要求，根据所学知识，包括有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

（3）本问考查青少年如何节约资源和保护环境。学生可从有环保节能的意识、在社会上宣传、落实环保行动、同破坏环境的行为作斗争、向有关部门提建议等角度组织答案。需要提醒的是必须要举具体的实际行动，如：不使用一次性筷子、多植树种草、随手关灯，关水龙头等。