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2018年1月22日,全国“扫黄打非”办公室,针对利用经典卡通形象制作传播涉暴力...

2018年1月22日,全国“扫黄打非”办公室,针对利用经典卡通形象制作传播涉暴力、恐怖、残酷、色情等妨碍未成人健康成长的有害视频情况,己部署开展深入监测和清查。这体现了对未成年人合法权益的

A. 家庭保护    B. 社会保护    C. 学校保护    D. 司法保护

 

B 【解析】本题考查未成年人保护。未成人保护包括家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护,根据保护着实施主体不同进行划分,题干“全国“扫黄打非”办公室”属于社会保护。所以B说法符合题意;ACD说法与题意不符,排除。故选B。
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考点分析:
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面临中考,小明认识到自己在学习时,容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在班主任老师的指导下,他通过听音乐、做运动等缓解了不良情绪,逐步树立了自信。小明这种认识自我的方式是,调节情绪的方法是

A. 相互比较认识改变法

B. 自我反省情绪升华法

C. 自我反省注意转移法

D. 咨询他人尽情倾诉法

 

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2018年3月20日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表了重要讲话。坚定的目光,雄浑的声音,激荡着澎湃人心的力量。

为此,某校九(1)班思想品德学习兴趣小组开展了以“初心新路。我们起航”为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。●●归纳

  首先,组长展示了这样一段讲话内容:

  担任中华人民共和国主席这一崇高职务,使命光荣,責任重大,我将一如既往,忠实履行宪法赋子的职...决不辜负各位代表和全国各族人民的信任和重托!

(1)“我将一如既往,忠实履行宪法赋子的职责。”这一依据是什么? 

  ●●解读

  之后,学习小组展示了合作学习的成果。

讲话原文(摘录)

相关解读

中国人民在长期奋斗中培育继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力

①这一民族精神的核心是

把人民拥护不拥护赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量-切工作得失的根本标准,着力解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题。

②这体现了中国共产党

 

(2)请你在表格空白处填写相关内容。

●●研讨

  (3)在小组学习讨论中微微认为加快形成绿色生产方式和生活方式国家和企业应该大有可为。对此,请你发表意见。

★★相关链接:习近平在讲话中指出,我们要以更大的力度、更实的措施推进生态文明建设,加快形成绿色生产方式和生活方式,着力解决突出的环境问题,使我们的国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。

●●践行

  “新时代属于我们每一个人。”在总结座谈会上,同学们纷纷表示,这是一个最好的时代,大步前进的中国是青少年最强的底气,学会选择才能让我们的奋斗更有意义。

(4)学会选择对我们提出了哪些要求?

 

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不忘初心,牢记使命,奋力开创全面建设现代化五大发展美好安徽新局面,6000多万江淮儿女正在砥砺前行.....

民营提升

  2018年3月23日,中国产业经济信息网讯:2017年,安徽省民营经济又有了新发展。全省民营经济实现增加值达1.5万亿元,全年新登记注册民营企业达21.9万户。

(1)说说我省民营经济又有了新发展的主要原因。

信息公开

     省政府办公厅印发了《安徽省人民政府办公厅关于推进重大建设项目批准和实施领城政府信息公开的实施意见》。意见明确了信息公开重点、公开主体、公开渠道和公开时效。

(2)该意见的实施有何重要意义? 

提高标准

    2018年,我省将继续调整企业和机关事业单位退休人员的基本养老金,全省城乡居民养老保险基础养老金最低标准在现有基础上提高50%,我省将加强对特困人员、残疾人、优抚对象等群体的兜底保障。

(3)我省继续调整企业和机关事业单位退休人员的基本养老金体现了中国特色社会主义的 根本原则是 

创新驱动

    2018年3月28 日,省长李国英赴省科技厅调研。他指出,要适应新时代新要求,坚持一手抓研发、一手抓转化,努力塑造更多依靠创新驱动的引领型发展。

  (4)努力塑造更多依靠创新驱动的引领型发展,这带给我们怎样的启示?

 

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以下是强强生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

  情境一:强强接连几次模拟测试的数学成绩都不理想,他的心情糟透了。于是,强强写信给自己的老师。

(1)强强调控情绪采用了                                     法。

(2)老师应该告诉强强要                                         

  情境二:强强是学校的学生会主席。一次,好朋友所在的班级卫生没有打扫干净,强强在打分时,好朋友让他“手下留情”。

(1)强强应该                                       

(2)理由:                                                  

  情境三:强强的爷爷不幸去世,没有立遺嘱,留下了8万元存款。爷爷有一个弟弟,强强有爸爸、妈妈、姑姑和姑父。

  (1)强强的亲人中可以分得遗产的有                          

  (2)理由:

 

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一粒种子可以长成参天的大树。一块铀,可以产生惊天动地的力量。一个人可以让生命进发出耀眼的光芒。让我们扫描丽丽的成长片段,共同思考....

某学校发起“走进敬老院,关爱老年人”活动,组织学生到敬老院教老人使用电脑。丽丽

积极参加此次活动后,拥有了更多的“获得感”。

(1)对于丽丽而言,这里的“获得感”有哪些?

中午,在食堂里,小雨不慎将饭菜计洒到了正在排队打饭的丽丽的衣服上,小雨连忙对丽丽说“对不起”。丽丽却打趣地说。“没关系;今天的饭莱味道不错,我的衣服也想尝尝呢。”(2)丽丽的举动启示我们在与人交往时应该具备怎样的素质?

 

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