材料一:某中学正在开展“我是中国公民”宣誓活动。庄严的国歌奏唱结束后,在领誓人的带领下,全体师生面对国旗,郑重宣誓:“我始终户人民共和国公民!我庄严宣誓:终于我的祖国和人民,遵守宪法和法律,履行公民的责任和义务,践行社会主义核心价值观,做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民!”
材料二:2017年10月1日,《中华人民共和国民法总则》正式实施。该法第一百八十五条明确规定:“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。”前些年,因保护英烈权益和尊严的法律基本处于缺位状态,一些别有用心的人打着“还原历史真相”,“学术研究”的幌子,罔顾事实,戏说、质疑、丑化、抹黑、诋毁英烈。近两年发生的“狼牙山五壮士名誉侵权案”,“邱少云名誉侵权案”,引起了公众的高度关注和谴责,违法行为人都被追究了相应的法律责任。
(1)作为中国公民,我们为什么要遵守宪法和法律?
(2)遵守宪法和法律,我们应该怎么做?
(3)材料二启示我们应该如何依法履行义务?
观察漫画后,中学生小徐认为:“在我国,公民的权利和义务具有一致性。”小徐的观点是否正确?请说明理由。
记者从教育部举行的新闻发布会上了解到,截至8月下旬,2017年全国大学生应征入伍报名总人数达到107.8万人,比去年同期增加了5.7万人,增幅达到5.58%。对此,下列认识正确的是( )
A. 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责
B. 依照法律服兵役是公民的光荣义务
C. 法律鼓励做的,公民应该积极去做
D. 法律要求做的,公民必须去做
之所以要把右图漫画中的“权力”关进制度的“笼子”是因为 ( )
A. 权力是把取刃剑 B. 权力犹如洪水猛兽
C. 国家要把权力下放到她方 D. 权力如果被滥用,会滋生腐败
道德与法治老师给同学们提出了一个谜语:法津地位它最高,若论效力也难超,时时都在你身边,敢为普通法撑腰。以下对谜语理解正确的是 ( )
A. 宪法是国家的根本法 B. 普通法律依据宪法制定
C. 宪法规定国家的根本问题 D. 宪法是治国安邦的总章程
现在加入“手机一族”的中学生越来越多。一些同学上课时发短信,玩游戏,严重影响了正常的课堂教学秩序,受到了老师的严厉批评。从权利与义务的角度看这一问题,正确的认识有 ( )
A. 学生在享受权利的同时,也要自觉履行义务,做到权利义务相统一
B. 学生应放弃通信的权利,履行受教育的义务
C. 学生要履行受教育的义务,就要放弃自己的人身权利
D. 学生要正确行使通信的权利,同时认真履行受教育的义务