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进入青春期,青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理表现的是 ①在异性面前有...

进入青春期,青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理表现的是

①在异性面前有自我表现的欲望          ②更加注重自己的外部形象 

③青春期出现萌动心理是正常的心理现象    ④渴望得到异性的肯定与接纳

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

D 【解析】本题考查青春期萌动心理表现。根据所学知识,步入青春期,一股从未有过的新潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。在异性面前有自我表现的欲望、更加注重自己的外部形象、渴望得到异性的肯定与接受,①②④观点正确;青春期出现萌动心理是正常的心理现象的观点正确,但不是青春期萌动心理的表现,③观点错误,所以本题选择D答案。  
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考点分析:
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多彩的校园由男女同学共同组成,老师提倡男女同学之间要正常交往,因为

①男女同学之间优势互补,取长补短  ②这有助于同学们的身心健康发展  ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围  ④不益于青春期的到来

A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

 

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创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力,培养创造力需要

①勤奋学习,掌握知识    ②自觉劳动    ③勤于探索实践    ④因循守旧

A. ①②③    B. ①②③④    C. ②③④    D. ①②④

 

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对于思维独立,下列正确的理解是

A. 一味追求独特    B. 人云亦云

C. 有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见    D. 不会寻求他人的帮助

 

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青春期的身体变化主要表现在三个方面

①身体外形的变化    ②内部器官的完善    ③独立意识增强    ④性机能的成熟

A. ①②③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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对于我们学生来说,最主要的集体就是班级。每天,班级中总要发生许多的事情,有大有小,有喜有忧。这些事情就像一首优美动听的歌曲,回荡在我们每一次的成长之中。某校七年级(2)班正在开展“在集体中成长”探究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。

(温暖的班集体)

我们有一个温暖的班集体。有一天同学们正在晨读,突然,王天感到很难受,李大为马上向班长马亮报告,班长连忙拿来体温计,38.5度!“快把他送到医务室!”马亮一边说,一边组织同学把王天送到了医务室。吃了退烧药,王天终于退了烧。中午,李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天,王天说:“谢谢,同学们对我太好了!”还有一次,付明轩扫地捡了50元钱,他刚想放进自己兜里,可又想:“丢钱的人肯定非常着急!”于是,他把钱交给了老师。老师问:“谁丢了50元钱?”刘飞一看书包说:“我丢的!我丢的!”刘飞对付明轩说:“太谢谢你了!”“没关系,这是我应该做的。”

(1)在这个集体中生活会对我们的成长带来哪些积极的影响?

(建设美好集体)

彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩,每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。

(2)为建设美好集体,你准备怎么做?

 

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