Question

某校八年一班开展了研究性学习，小明搜集到以下资料，请你同他一起探究。

（知识链接）

（1）此《通知》属于对中小学生的什么保护？

（2）各中小学按《通知》要求去做属于什么保护？

（3）针对上述保护各举一例 。

（法律推荐）（4）分别写出上述保护的法律依据。

（各抒己见）（5）生活中我们应怎样学会保护自己？

Answer

(1)社会保护（2）学校保护（3）维修校舍 科技馆对中小学生免费开放

（4）《 中华人民共和国未成年人保护法》规定不能使学生在危及人身安全和健康的校舍、场所中活动等。

我国法律要求各级人民政府应当创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。

（5）未成年人要提高防范意识和自我保护能力；积极寻求他人帮助和社会保护；必要时还需要寻求司法保护。

【解析】本题主要考查学生对学校保护、社会保护和自我保护的认识和理解。（1）下发通知的主体是国务院教育督导委员会，因此属于社会保护。（2）各学校针对校园欺凌进行专项治理，实施保护的主体是学校，因此属于学校保护。（3）社会保护，学生可列举我国法律要求各级人民政府应当创造条件，建立和完善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场（馆）、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品等。学校保护，学生可列举学校应当关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严；不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；组织学生参加集体活动，应防止发生人身安全事故；不能使学生在危及人身安全、健康的校舍、场所中活动等。（4）社会保护、学校保护的法律依据，学生可回答未成年人保护法的具体条文。（5）考查学生如何实施自我保护。①要提高防范意识和自我保护的能力。远离暴力，依靠智慧，准确判断，提高防范，采取灵活的方式，保护自己；②积极寻求他人帮助和社会保护。当我们受到非法侵害时，要及时向学校、家庭或其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止；也可以向公安机关或者政府主管部门报告，不要盲目行事。③必要时寻求司法保护。当寻求他人帮助和社会保护无法解决问题时，要学会用法律武器来保护自己。