Question

材料一：2018年4月， 经我国政府相关管理部门调查发现，多家网站未能有效履行主体责任，对向用户发布的违法违规视听节目未尽到审查义务，持续传播炒作导向错误、低俗媚俗等违法违规的视听节目内容，在内容审查和用户管理等方面存在较大管理漏洞；违反了我国《互联网视听节目服务管理规定》、《互联网文化管理暂行规定》等相关法律法规。

材料二： 我国政府责令这些网站立即停止违规行为并限期整改规范网络视听节目传播秩序，继续加大对网络视听节目服务网站协同管理力度，规范网络视听节目传播秩序，督促网站切实履行主体责任，增强底线思维。

（1）请辨别材料中的多家网站行为属于哪一类违法，并说明理由。

（2）根据材料，概括出一个你认为合理的结论并说明依据。

Answer

（1）行政违法。因为网站违反的是我国《互联网文化管理暂行规定》行政法规，承担的法律责任是被政府关停或被责令的行政制裁，其社会危害程度较轻。

（2）我国在实行全面依法治国。

全面依法治国要求严格执法，我国政府一旦发现违法的网站，就进行了行政处罚；全面依法治国要求国家机关依法行使职权，我国政府依据《互联网文化管理暂行规定》法规对违法网站进行了处罚。

其它如：全面依法治国要求依法行政，我国政府做到了依法自觉发现、追查、处罚、整顿网站；全面依法治国要求人人依法规范自身行为，材料体现了网站要履行主体责任，不要触犯法律底线。

结论或我国应加强社会主义精神文明建设。

或网络企业也有责任践行社会主义核心价值观。

或和谐社会，人人有责。

或权利和义务具有一致性。

或法律具有规范作用和保护作用。对以上结论的具体解释略。

只要结论符合材料且正确即可，不必紧扣教科书观点。

【解析】（1）本题考查违法行为的分类，考查学生对基础知识的理解和掌握。判断何种违法可以依据处罚方式，在本题中我国政府责令这些网站立即停止违规行为并限期整改规范网络视听节目传播秩序，这属于行政处罚，所以这种违法行为属于行政违法。理由根据这种行为的危害程度、处罚方式来判断。

（2）本题考查学生分析问题、解决问题的能力。仔细阅读材料，提炼关键语句，回归教材，结合政治术语作答。可以从依法治国的角度作答，理由围绕严格执法、依法行政、公民学法、尊法、守法、护法的角度展开作答。可以加强从精神文明建设、构建和谐社会人人有责、权利和义务的一致性等角度阐述。角度多元，言之有理即可。