Question

材料一  党的十八大报告全文共出现20多次“公平”，提出要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会保障体系，努力营造公平的社会环境。

材料二  语文课堂上，调皮蛋小刚和学习委员小军都先后迟到了，可老师让小刚站到教室后面，让小军回到座位上，小刚感到很不公平。

阅读材料，回答问题：

(1)党的十八大报告特别强调公平，公平对于个人和社会具有哪些积极作用。

(2)材料二中老师的做法是否公平？为什么？

Answer

(1)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。

(2)老师的做法不公平，因为公平的首要意义在于一视同仁，不偏袒。老师没有做到一视同仁。

【解析】（1）本题考查公平的作用相关知识，考查学生的识记能力。根据教材内容，从公平是个人生存和发展的重要保障这个角度，围绕公平能够使个人得到应得的利益、激发潜能、提高活动效率等方面阐述。从公平是社会稳定和进步的重要基础的角度，围绕公平对于协调各方面的利益、维护社会秩序、保证社会的长治久安，推动社会持续发展等方面的重要意义来回答。

（2）本题考查对公平含义的理解，考查学生对基础知识的理解和掌握。老师对于同样迟到的学生处罚不一致，所以是不公平的。理由根据公平的含义，围绕一视同仁、不偏袒哪一方来阐述。