Question

材料一：2018年1月，一段恶搞《黄河大合唱》的视频出现在各大视频网站和社交平台。视频里，夸张的表演、被篡改的歌词，引得台下哄笑。该视频引起广泛关注，受到各界怒斥。

    材料二：2018牟4月，针对恶搞《黄河大各唱》等红色经典及英雄人物视频的问题，文化和旅游部追根溯源，严查恶搞视频的源头制作公司，依法给子当事人罚款的高限处罚。

（1）如何看待恶搞《黄河大合唱》等红色经典的行为？（两个方面即可）

（2）保护红色经典，怎样遏制恶搞风气蔓延？（三个方面即可）

Answer

（1）恶搞《黄河大合唱》等红包经典，模糊了严肃的历史，调侃了厚重的情感，污染了网络文化环境；败坏了社会风气，污染了网络环境；不利于弘扬社会主义核心价值观和民族精神；不利于社会主义精神文明建设；侵犯了作者的著作权等。

（2）国家要建立健全相关法律法规，加强社会主义精神文明建设；相关部门要加强监管，严格执法，依法惩治违法行为；文化经营者应增强社会责任感，依法依规经营；企业要树立正确价值导向，自觉提供积极健康、向上向善的网络文化产品；公民要提高修养，抵制恶搞行为，弘扬社会正气等。

【解析】（1）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，综合运用所学知识分析说明问题的能力，具有一定开放性，难度值中等。此问实际是要求学生回答恶搞《黄河大合唱》等红色经典行为的危害，解答此类问题，要注意分析“这种行为对哪些方面会产生危害”。经过认真思考可以看出，这种恶搞行为对公民、对网络文化环境、对历史、对社会风气、对精神文明建设都有严重危害。只要学生从上述角度中任选两个角度进行说明，言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。解答做法类问题，要注意认真考虑“谁有责任做这件事，怎么做”。经过认真思考可以看出，保护红色经典，国家、有关部门、文化产品的经营者、网络文化企业、公民个人都有责任。只要学生从上述角度中任选三个角度进行说明，言之有理即可。