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“不谈作业,母慈子孝;涉及作业,鸡飞狗跳”。一段时间以来,有关家长在陪孩子写作业...

“不谈作业,母慈子孝;涉及作业,鸡飞狗跳”。一段时间以来,有关家长在陪孩子写作业中出现的焦虑、亲子矛盾和冲突等问题,引发社会普遍关注和热议。调查显示,在我国,84%的家长因陪孩子写作业而头疼。

针对这一问题,专家给出的建议是:陪孩子写作业,如果方式不恰当,不仅不能帮助孩子提高成绩,反而会伤害亲子关系。家长应该改“陪”为“培”,通过陪伴孩子,培育孩子的学习习惯,而不是对孩子的作业指手画脚。

结合材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)家长陪孩子写作业,应该改“陪”为“培”,原因何在?

(2)为解决家长陪孩子写作业中出现的亲子矛盾,你认为孩子自身能够做些什么?

【华夏盛开文明花】

 

(1)家长肩负着对孩子进行家庭教育的责任;家长陪孩子写作业的重点是培养孩子良好的学习习惯;是培养孩子自主性、独立性的需要;能促进亲子和谐,建设和睦家庭;是落实正确教育观念,促进孩子全面发展、健康成长的需要;等等。 (2)理解父母的苦心;心平气和地与父母多沟通交流;学会换位思考;自主完成学习任务,自觉养成良好的学习习惯;等等。 【解析】本题考查未成年人保护相关知识。主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)此问考查家庭保护的理解。父母要履行对子女的教育责任,有“陪”变为“培”父母不再是要求孩子写作业,而是要求培养孩子良好的学习习惯,自主性、独立性的品格,有助于促进亲子和谐,建设和睦家庭,促进孩子全面发展、健康成长的需要;等等。 (2)此问考查解决亲子矛盾的方法。在家庭中,缓解亲子矛盾,作为子女理解父母的苦心;掌握沟通技巧,与父母多沟通交流;学会换位思考,理解父母;自主完成学习任务,自觉养成良好的学习习惯;等等。
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考点分析:
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