Question

[明辨是非 知行明理]

  当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。

  情境一:同桌小义身体不舒服,仍坚持上课,但上了一半,他坚持不住职在了桌子上。

正确做法:                                      

  理由:                                          

  情境二:放学路上，你的自行车不小心剐蹭了路边的一辆宝马车。

正确做法:                                      

理由：                                         

  情境三:在第二十二个全国中小学生安全教育日来临之际,你所在的学校举行了相关活动。

  正确做法:                                               

  理由:                                                   

  情境四:你的竞争对手小文找你请教几个数学题。

正确做法:                                               

理由：

Answer

(1)正确做法:小声询问,并找合适的机会向老师示意。

理由:同学之间应该互相关心，遵守课堂纪律,对老师要有礼貌等。

(2)正确做法:等待车主,或者留一张有爸爸妈妈电话号码的字条,并写清赔偿。

理由:诚实守信是中华民族的传统美德。

(3)正确做法:积极参加,并号召同学们也积极参加。

理由:参加这样的活动能提高自我保护意识、生命意识、安全意识,能掌握保护自己的方法,有利于生命健康。

(4)正确做法:认真思考,耐心地为他讲解。

理由:我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作。

【解析】(1)主动关心，小声询问同桌哪里不舒服，并告诉老师。同学之间要相互关心，互相帮助，同时也要遵守课堂纪律。

(2) 等待车主，或者留一张有爸爸妈妈电话号码的字条。诚实守信是中华民族的传统美德。对人守信，对事负责，是做人的基本要求，我们要勇担过错。

（3）积极宣传，积极参与，号召大家增强自己的自我保护意识和能力。

增强自我保护意识、珍爱生命、掌握保护自己的方法，提高自我保护的能力。