小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满矛盾。面对小何的内心矛盾,你应该对他说 （ ）
A. 青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B. 青春期心理矛盾有助于我们快速长大成人
C. 若处理不好心理矛盾，会妨碍我们的发展
D. 青春期心理矛盾是正常现象，应该顺其自然
青春给我们带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要
（ ）
A. 想方设法标新立异,展现青春风采
B. 全面封锁内心世界,保护青春秘密
C. 积极放任青春冲动,享受青春激情
D. 悦纳生理心理变化,克服青春烦恼
[全面小康 共同富裕]
2017年10月25日,党的十九届中央委员会第一次全体会议新选出的中央政治局常委同中外记者见面。习近平总书记在讲话中指出,2020年，我们将全面建成小康社会。全面建成小康社会,一个不能少;共同富裕路上，一个不能掉队....我坚信,中国人民生活一定会一年更比一年好。
(1)我国现在达到的小康是怎样的小康?
(2)2020年我们建成的小康社会将是一个怎样的景象?
(3)全面建成小康社会，一个不能少:共同富裕路上，一个不能掉队。这表明了什么?
(4)“我坚信,中国人民生活一定会一年更比一年好。"这个信心来自于哪里?
(5)全面建成小康社会,我们青少年应该怎样贡献自己的力量?
[学习经典 提升素养]
2017年9月1日,教育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》播出。今年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，包括“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路”这五节课。
收看了以“中华骄傲”为主题的《开学第一课》后,某校决定在全校组织学生开展学习国学经典活动。现在请你参与其中并回答下列问题。
(1)请你谈谈学校开展学习国学经典活动的重要意义。
(2)学习国学经典可以开展哪些活动?
(3)请你列举你所知道的国学经典中你印象最深的名言警句。
(4)请你列举你所知道的国学经典中的名著。
(5)作为一名中学生,你打算怎样参加学习国学经典的活动?
(6)请你为此次学习国学经典活动撰写一句宣传标语
[民族团结共同繁荣]
习近平总书记在十九大报告中提出;深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
(1)促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起有什么重要意义?
(2)我们应如何促进少数民族地区的繁荣发展?
(3)青少年应如何为推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展做贡献?
[继承弘扬民族精神]
2017年10月31日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平带领中共中央政治局常委同志专程从北京前往上海和浙江嘉兴,贍仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。在南湖革命纪念馆习近平总书记表示，从纪念馆莫基那一刻起，我就一直想着落成后要来看一看,今天如愿以偿了,确实深受教育和鼓舞。我们要结合时代特点大力弘扬“红船精神”。请回答:
(1)习近平总书记带领中共中央政治局常委同志集体瞻仰中共一大会址有何目的?
(2)“红船精神”体现了怎样的民族精神?
(3)青少年应该怎样弘扬伟大的民族精神?
