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心理学研究发现,有男女两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参与者会更愉快...

心理学研究发现,有男女两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参与者会更愉快,更有干劲,表现更出色,这就是“异性效应”。女孩子从十一岁到十三岁左右,男孩子从十二岁到十四岁左右。这时的男、女孩子在一起觉得有意思,异性之间互相观察、欣赏增加,注意异性的谈话、表情、动作,而且开始注意己的举止,想给异性留下好印象。

阅读上述材料,围绕男女同学之间的交往问题,下面两同学发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析。

 

(1)异性交往有意义。因为与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,有利于增进对异性的了解,丰富自身的情感,学习对方的长处;有利于扩大社会交往的范围,增强交往能力,促进个性全面、健康发展。(2)异性交往要讲原则。与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们成长的考验。与异性交往时,我们应该心怀坦荡,言谈得当,举止得体。(3)随着青春期的到来,我们关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发一些对异性朦胧的情感。这是正常、自然而又美丽的事情,是青春成长中的正常现象。(4)对异性的朦胧情感,并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。 【解析】本题主要考查学生对青春期异性交往的认识和理解。本题共涉及四个观点,学生须逐一进行分析。(1)“异性交往有意义”,这个观点是正确的。学生可从有利于了解异性思维方式;有利于丰富自身情感;有利于取长补短、共同进步;有利于扩大交往范围;有利于促进个性发展;有利于培养性别意识等方面来回答。(2)“交往不许讲原则”的观点是错误的。我们与异性交往,应做到心怀坦荡,言谈得当,举止得体。男女同学之间的交往,既要相互尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率。(3)“欣赏异性很正常”,这个观点是正确的。与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是因为异性的吸引,更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。(4)“把握情感记心上”,这个观点是正确的。在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。世间万物皆有时节,青苹果看上去虽美,吃起来却酸涩。面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。  
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A. 要积极培养“止于至善”的精神追求

B. 要“见贤思齐”,向榜样学习提升品质

C. 要努力践行“社会主义核心价值观”

D. 既要“独善其身”又要“兼济天下”

 

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进入青春期,一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感,陈玲就是其中一位。最近,陈玲发现班上同学李明不仅成绩好,而且性格开朗,很有幽默感。不知不觉中,陈玲发现自己总希望引起他注意,上课经常走神,有时看到他与其他女同学交往,心里就很难受。她认为自己遇到了真正的爱情,但又不敢主动表白,为此很苦恼,成绩也直线下滑。下列说法不正确的是(     )

A. 这是正常的情感,不要总是憋在心里,要敞开心扉,大胆表白

B. 这是一件自然而又美丽的事,需要我们慎重对待,理智处理

C. 异性交往必然会导致早恋,影响学习,应寻求心理医生的帮助

D. 关注异性,会给自己心理成长带来不必要的干扰,应尽量避免

 

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对漫画中落榜者和劝说者的言行理解正确的是(     ) 

A. 挫折感会带来不舒服、不愉快的负面感受

B. 挫折也是人生的一部分,要善于面对挫折

C. 挫折感是无法消除的,只能任其影响自己

D. 某些负面情感体验对我们的成长也有意义

 

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如果把人生比作开车,无效的情绪管理就好比无人驾驶,横冲直撞,免不了跑弯路,车子往往提前报废。有效的情绪管理,则是牢牢地把稳方向盘,总是道路崎岖,也能冷静驾驶,不仅能顺利到达终点,车子寿命也会延长。这说明(     )

A. 情绪作用非常神奇,无法掌控

B. 情绪影响着我们的观念和行动

C. 人与人之间的情绪会相互感染

D. 要学会调节情绪做情绪的主人

 

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孔子说:“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录廉耻》中也讲过:“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡,亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏,总能守身如玉地砥砺前行,换得一身清白。“行己有耻”要求我们  (     )

A. 懂荣辱,守纪律,一切按照父母老师的要求去做

B. 明道德,学法律,牢固树立为人处世的底线意识

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