强强所在学校开展了一次以“关注家乡发展”为主题的探究活动,让我们一同去体验分享吧……2017年我省生产总值2.75万亿元,年均增长9.1%。财政收入4858亿元,年均增长9.9%。城镇、农村常住居民人均可支配收入分别达31640元和12758元,年均增长8.8%和10.3%。
(1)结合上述材料,分析我省经济发展现状。
“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。”安徽全面推行“河长制”、“林长制”,建立健全生态文明绩效评价考核和责任追究制度……一系列行之有效的创新之举,加快打造生态文明建设安徽样板,开启新征程。
(2)我省加快打造生态文明建设安徽样板说明了什么?
2018年1月31日,随着安徽省监察委员会挂牌,安徽省市县三级监委全部完成组建,实现了对全省所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。特别是加快推进政府权责清单制度建设,规范政府权力的行使。
(3)实施 。
“核心技术关键技术靠我们自己才能真正强大起来。”近些年来我省取得了一系列科技创新成果:量子信息、铁基超导等前沿技术率先突破,全球首台量子计算机由中科大主导研制、科大讯飞智能语音入列国家人工智能四大开放创新平台……
(4)上述材料让你有何感悟?
以下是小昭同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:小组合作学习过程中,小昭嫌同组其他同学能力有限拖了后腿,而向老师要求重新分组。后经老师的教导,他认识到了自己的错误。
(1)小昭通过了 的方式认识了自我 。
(2)正确认识自我,可以 。
情境二:小昭的姐姐高考落榜了,后来发现真相却是:他姐姐考上了大学,只是被人冒名顶替了。
(1)冒名者侵犯了小昭姐姐的 。
(2)小昭姐姐的正确做法是 。
情境三:在“学习雷锋日”那天,学校组织学生到社区开展志愿者活动。妈妈说影响学习,叫小昭不要参加了,小昭很犹豫……
(1)小昭应该: 。
(2)理由: 。
青春的校园生活丰富多彩,有烦恼,有喜悦和收获,共同构成了我们成长的足迹。
◇青春的困惑◇ 小宣最近很烦:“中考日益临近了,我感觉心理压力越来越大,还时常被父母‘监视’。他们频繁地给老师打电话,了解我的学习状态,稍有不满就对我唠叨不止。我感觉快要崩溃了。”
(1)请你为小宣支招。
◇青春的收获◇为弘扬宪法精神,加强法制教育宣传,学校开展了以“宪法在我心中”为主题的系列宣传活动,如国旗下演讲、知识竞赛、黑板报评比等,我们在这些活动中携手成长,有许多收获……
(2)参与这些活动,你有哪些收获?
观察图片,回答下列问题。
图片一:积极参与“经典诵读”活动 图片2:积极参与“国家安全”宣传活动
(1)请你根据图片信息填写下面空格。
图片一表明学生能积极参与 建设。
图片二表明学生能积极履行 义务。
(2)结合上述图片,请谈谈学生参加这些活动对自身成长的意义。
面对美国将对从中国进口的商品大规模征收关税一事,中国表态“合作才能双赢,贸易战只能两败俱伤。”中国的态度说明
A. 我国科技创新能力居世界前列 B. 我国主导世界经济全球化进程
C. 当今世界的主题是和平与战争 D. 我国坚持互利共赢的开放战略
习近平总书记充分肯定了河北塞罕坝林场建设者的感人事迹,高度赞扬了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。以下对塞罕坝精神理解正确的是:
①为实现中国梦提供精神动力 ②弘扬了以爱国主义为核心的民族精神
③是民族精神在新时代的体现 ④构筑了先进文化的基础工程
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④