“不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构招聘人才时抛出的首项要求。他们这样做是因为（ ）
A．个人利益高于集体利益
B．集体是个人生存的依靠和成长的园地
C．集体的发展离不开每个成员的努力
D．保障个人利益是集体的责任
奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀”这说明 （ ）
A.个人的发展离不开集体 B.个人离开集体，命运叵测
C.个人的命运掌握在集体手中 D.个人的命运集体说了算
“世界是一棵树，人是它的果实。”这一谚语告诉我们（ ）
①个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在
②作为个人必须遵守社会公德
③人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的
④社会由个人组成，个人的活动推动着社会的进步和发展
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
“哄抢”话题评说。
【事件链接】河北省唐山市。一辆大货车在转弯过程中发生侧翻，车上装载的35吨桔子瞬间倾泻而出，散落的桔子遭到民众哄抢。
（1）据图片和【事件链接】，从哄抢者的角度看，哄抢事件发生的原因有哪些？
（2）从法律的角度，你会提出怎样的建议来遏制哄抢行为？
前不久热播的电视连续剧《人民的名义》，获得了口碑、收视的双丰收，成为全民热议的话题。
（挖掘热剧价值）《人民的名义》备受观众好评：一方面，它真实而又艺术地反映了我国正在进行的反腐败斗争，顺应了人民的诉求；另一方面，剧中展示的反腐决心、力量和诸多正面形象给人以鼓舞和信心，引导人们向善、向上、向美，生动揭示出“邪不压正、历史的主宰永远是人民”这一主题。
（透析剧情现象）《人民的名义》在揭露官场腐败的同时，也折射出隐藏在中小学校园里“腐败的萌芽”。
剧情片段：外号“小皮球”的陈东，在学校走廊里踢足球踢碎了校长办公室的玻璃，原由是小皮球花十五块钱买了个替补队员，也上不了场踢足球，才不得已在走廊里踢球。小皮球进而还说：“我们班里有人在做生意。我们班学习委员监督我们背课文，交五块钱就让过关。他可赚死了，当了一学期的学习委员，就赚了六百多块！”
（建设廉洁校园）《人民的名义》还提醒人们，诱惑就在我们身边，廉洁才是立身之本。
（1）这对我们今后创作更多的优秀文化作品有何启示？
（2）如果上述剧情中“腐败的萌芽”现象发生的在你身边，你会提出哪些忠告？
（3）为此，班级要召开一次主题班会，请你补充完成两个主要环节。 
[克服消极从众，走向独立自主]
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象只是“随大流”，从而不再顾及交通安全。
（1）“中国式马路”其实是受什么心理的影响？
（2）[做个有心人]类似现象在我们的生活中仍然存在，请列举两例。
（3）[做个明理人]运用所学知识，分析这种现象产生的原因。
（4）[做个自主人]为避免类似现象的发生，作为中学生，在今后的生活中，你应怎样做？
