升入初中以来,七年级（2）班一部分学生对集体漠不关心,班级整体也是松松垮垮,毫无生气。班长小明和班主任商量后,开展了“我爱我家”主题班会活动。班会活动中,通过照片的回顾展示,班徽、班训的设计,同学老师对缘分的解读,以及对开学以来让自己感动的点点滴滴的回忆,激发学生的自豪感、归属感和集体荣誉感。经过一个学期的学习生活,该班在各方面都取得了优异的成绩,如班级队列表演一等奖,在国庆黑板报比赛、歌颂祖国诗歌朗诵比赛、元旦联欢会活动中都取得优异成绩,同学们的精神面貌也发生了极大的改变,以热爱集体、为集体增光添彩为荣。
（1）从学生角度讲,七年级（2）班学期初表现出的问题说明了什么?
（2）七年级（2）班在学期末的变化给你的启示是什么?
品评公共利益。
材料一：三年后，在北京工作、天津出差、河北生活的“三栖时光”，不再只是浪费在路上。可以基本实现京津冀中心城区与周边城镇0.5-1.5小时交通圈。未来，河北省将实现县县通高速、市市有机场，实施市市通快速铁路。
材料二：统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面。
材料三：
（1）材料一涉及到了哪些具体的公共利益？请找出来。
（2）材料二中的举措有什么重要影响？
（3）材料三中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质？
（4）请以“我与公共利益”为题，写出你的内心感言。
种粮食，满足着整个社会的温饱；工人在生产一线奋力工作，为整个社会提供了充足的生活必需品；教师在讲台上激情挥洒，为未来社会养育栋梁之材……
（1）上述材料与图片说明了什么？
（2）个人成长与社会发展有何关系？
张自轩，天安门广场国旗护卫队擎旗手。因常年有任务在身，入伍七年来，他从未与父母见过面。有一年，父母十分思念孩子，专程去北京探望儿子，正好赶上张自轩在上国旗哨。 父母走到他对面，跟他打招呼，他也不吱声，父亲为此还有了心结。其实，对于这次见面， 张自轩记得非常清楚。在央视的一次访问中，他说：“ 因为正在执行任务，父母来到自己面 前，而我却无法跟他们问一声好，感觉自己特别亏欠他们。可我相信父母能理解我，因为我不仅是父母的儿子，我更是祖国的战士！”
读了上述材料，有的同学认为，维护国家的荣誉和利益只是士兵的天职，国家利益与个人利益相互矛盾，维护国家利益必然牺牲个人利益。
请你对该同学的观点进行评析。
中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责、甘为人梯的幕后英雄——陪练团，这说明（ ）
A.集体应该充分尊重个人利益
B.保障个人利益是集体的责任
C.实现集体利益必须牺牲个人利益
D.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果
下面是小华同学的一段日记:我是七年级(2)班的一名同学,我要遵守纪律,努力学习;班主任老师让我当宿舍长,我要带领其他成员营造干净整洁的宿舍环境;上周,同学们选我当上了小组长,我要关心帮助每一位组员,争创优秀小组。可 ( )
①我们同时属于多个集体
②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任
③承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担新
④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
