材料一：党的十一届三中全会以来，40个春秋，弹指一挥间，谱写了中华民族复兴史上惊天动地的华彩乐章。改革开放40年，是一段波澜壮阔的历史，也融入了普通老百姓的柴米油盐和喜怒哀乐，改革是人民的改革，出发点与落脚点也是为了人民，广大人民群众既是参与者，也是见证者，更是获益者。
材料二：回望即将过去的2017年，民法总则、共有产权房、租购同权、国家公园、湖长制、环保税……这些让人们印象深刻的词汇，记录下一年来全面深化改革的足迹。雄安新区的历史性决策、自贸港的风生水起、粤港澳大湾区的浮出水面……新一轮改革发展的各种重大举措接踵而至。等待每个月初去看“这些改革红利，与你有关”的帖子，已然成为人们在新时代不知不觉养成的新习惯。
据悉，你校正在举行“我与改革同行”系列宣传活动，请你参与进来完成下列任务：
(l)改革红利，与你有关。请结合切身感受，列举两例。
示例：教育改革使我享受到更加公平的教育。
(2)改革开放40年，是一段波澜壮阔的历史。你打算如何了解这40年的巨大变化？
(3)参加活动后，你最大的感受是什么？请用一句话表达。
法者，天下之公器也；宪法者，国家之根本也。宪法是我国的根本法，修改宪法是为了更好地让宪法体现人民意志。 2018年两会对我国的宪法进行了又一次修改，这是“八二宪法”的第五次修改。宪法的每一次修改都体现了以人民为中心的发展思想，都将引领人民奔向更加美好的生活。
据悉，你校正在举办学习宪法系列主题宣传实践活动，请你参与并完成如下任务：
(1)宪法引领人民奔向更加美好的生活。对此，你是如何理解的？
(2)为更好地领悟践行宪法精神，请你为中学生提两条建议
20世纪60年代初，369名创业者，牢记“为北京阻沙源、为京津涵水源”的国家嘱托，开始了艰苦卓绝的高寒沙地造林。当时，物资匮乏，生活条件极其艰苦，绿化成活率还不到8%，困难和挫折超出想象。后来，经过反复试验，林场技术攻关组改进了苏联的造林机械，改变了传统的遮阴育苗法，大大提高了造林成活率。就这样，他们克服了一个又一个困难，经受了一次又一次考验，接续奋斗55年，终于创造了荒原变林海的人间奇迹。今天的塞罕坝，视觉上是绿色的，精神上是红色的。三代塞罕坝人的坚守在美丽高岭上筑起了一座不朽的绿色丰碑！为建设美丽中国作出了不可磨灭贡献！
观察上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
(l)三代人建成的林海奇迹，为建设美丽中国发挥了怎样的作用？
(2)激励三代塞罕坝人坚守的内在动力有哪些？
材料一：脱贫攻坚三年来，兰考每一步前行都贯穿着一条红线——共产党和人民群众的血脉相连。兰考党员干部发扬焦裕禄精神，补强“精神之钙”，针对不同原因、不同类型的贫困户，因村因户施策，制定了12项有针对性的具体帮扶政策，把脱贫攻坚与供给侧改革相结合，找准特色产业，让贫困户在家门口稳定增收。另外，下放权力，让村里自主决策扶贫项目，使贫困户的积极性、主动性和创造性被大大调动起来了。 55年前，焦裕禄拼尽一生，发誓改变兰考面貌。55年后的今天，兰考迎难而上，打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。
材料二：在脱贫攻坚的过程中依然面临许多问题。有的地方脱贫工作脱离实际情况，无视人民呼声，盲目蛮干；有的盲目追求政绩，做表面文章，忽视贫困群众的长远发展；有的不尊重乡村特色，缺乏科学规划，用热情代替农民意愿；有的在发展过程中只要金山银山，破环碧水青山；等等。因此，我们还应该再接再厉，用全体人民的思想智慧解决这些问题。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)兰考经验为脱贫攻坚提供了哪些有益的借鉴？
(2)我国人民的哪些思想有助于解决脱贫攻坚难题？请举出两例与同学们共享。
教育部办公厅等四部门联合印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》。通知要求依法整顿课外辅导培训乱象，切实减轻中小学生课外负担，维护学生权益，确保中小学生健康成长。对于此项要求，有学生和家长积极响应，但也有学生和家长持有异议。
甲：课外辅导增负担，坚决取缔不手软
乙：课外培训增才干，青春奋斗理当然
2018年4月17日，中国政法大学青少年法治教育中心在京发布了《我国青少年法治教育发展报告( 2018)》。报告认为．近年来我国青少年法治素养取得了长足进步。下面认知和行为符合这个判断的有
A. 积极参与班级民主管理和民主选举
B. 自由必须在法律允许的范围内进行
C. 在复杂的生活中作出正确价值判断
D. 能用全面的、发展的眼光看待自己
