Question

材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。”

阅读材料后请回答：   

（1）你是否曾经因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢？如果有，你今后打算怎么办？   

（2）应该怎样与老师沟通，你有什么有效的方法？   

（3）在与老师交往中，我们要注意哪些方面？

Answer

（1）依据自身实际来回答，如果讨厌某个老师的课的话，我们要转变想法，想法适应老师的授课方式等。

（2）①从老师的角度看问题；②正确对待老师的表扬和批评；③原谅老师的错误。

（3）①礼貌待师；②注意场合；③勿失分寸。

【解析】试题分析：

本题是材料分析题，通过阅读材料可知，本题考查老师的相关知识。

师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。每个同学都希望与老师保持良好的师生关系，得到老师的关怀与鼓励，获得进步的动力。

教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。

①老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。

②教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

③老师有一颗金子般闪闪发光的心，老师有高尚的人格。（教师的工作内容：育人和教育）

苏教版：

①教师工作最大的特点在于每天和天真纯洁的学生交往。教师在向学生传授知识的同时，他们的兴趣爱好，气质修养都会潜移默化影响学生。

②教师担负着教书育人的责任，几乎把自己所有的知识都无私地、毫无保留地教给学生。

③教师工作是一种特殊的劳动，更是一种富有创造性的劳动。

（1）言之有理即可。如，如果讨厌某个老师的课的话，我们要转变想法，想法适应老师的授课方式等。

（2）老师在我们的成长过程中起着非常重要的作用。师生关系也是我们面临的重要的社会关系。我们的教育活动是师生双方共同的活动，学会与老师沟通和交往才能保证学习正常进行。这就需要：

1、让老师了解

①上课积极发言。②有疑问及时向老师请教。③积极参加集体活动。④多与老师直接接触。

2、在日常学习生活中做到尊敬老师：

①虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。

②感激老师的关心和教育。

③与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。

④关心、体谅和帮助老师。

（3）在与老师的交流中，我们要做到：①礼貌待师；②注意场合；③勿失分寸，即：

①尊敬老师，虚心向老师学习

②理解老师，帮助老师解决困难

③正确对待老师的批评

④虚心请教于老师，促进教学相长