“宪法就是一张写着人民权利的纸.”这说明宪法( )
A. 规定国家生活中最根本的问题 B. 是公民权利的保障书
C. 是全体公民的最高行为准则 D. 具有最高的法律效力
青春会有苦恼，会有眼泪，甚至怅然若失，但青春更多的是梦想、激情和幸福。以下是七年级的几位同学在QQ群中聊天记录的节选，请你参与讨论：
闲聊吧 晒心情 |
开心一族：期中考试临近，我们班不少同学感到很害怕，很紧张。班主任王老师开导我们：当你走上考场的时候，你一定要默默地念三遍“我自信我能行”。 |
无可奈何：我的同桌小明的父母都是政府官员，家境又好，成绩也不赖，我感觉比小明低一等，与他相处时，我处处让着他，尊重他。 |
网里的鱼：今天是星期日，班长带领我们到敬老院去慰问孤寡老人，老人们很开心。 |
阅读上面聊天记录，结合所学知识，回答下列问题：
（1）你同意“开心一族”的班主任的说法吗？为什么？
（2）材料中“无可奈何”想法做法对吗？为什么？
（3）请你运用所学的知识说明“网里的鱼” 这样做对自己、对他人分别有什么意义？
以下是初中生小明的部分微博心情——
（1）请你为小明分析心情不爽的原因？
（2）请你为成绩落后的小明支几招
2017年2月以来，媒体连续报道了河南省新密市一学生骑车撞坏路边停靠的宝马车的反光镜、划伤了车身后，匿名留下字条以及打工挣来的311元钱向车主道歉，并与打工的母亲联系赔偿。宝马车主薛战民有感于该学生留言、留钱、勇于承担责任的诚实作为，在警察的帮助下找到这名学生后，不但不要他赔偿，还当场资助他万元“助学金”。
结合材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）你为谁点赞，上述材料中的打工学生还是宝马车主？说出你的理由。
（2）打工学生“穷有信”的故事彰显了诚信的魅力，在生活中如何做到诚实守信？
（3）打工学生“穷有信”，宝马车主“富且仁”的故事打动了很多人，我们的社会太需要这样的正能量了。结合材料和自身实际，你准备怎样传递他们身上的正能量？
“大国工匠”挺起中国制造的脊梁，他们是一群在平凡的岗位上实现人生价值的技工。看过纪录片《大国工匠》以后，引发同学们对未来人生的探讨。
（1）国家高级技师﹣﹣高凤林，从技校毕业后，跟随我国第一代氩弧焊工学习技艺，便暗下决心，要成为像师傅那样对航天事业有用的人。为了攻克技术难题，他跑图书馆，浏览专业技术网站。每天，他都在操作间进行试验，两个月里试验上百次，高凤林的理由很简单：因为国家航天事业的发展不能等。
高凤林的事迹对我们走上成才之路有何启发？
（2）我们每一个初中毕业生，都面临着对未来职业的选择问题。小华心想：我将来办个小微企业，走捷径，快挣钱，模仿“奥利奥”品牌生产“粤利粤”等“山寨食品”。
你如何看待小华的职业追求？
王红是一个老实听话，从不说谎的女孩子。一天，班里转来一位新同学，在同学们议论这位新同学时，王红实话实说：“她长得好丑啊!”结果同学们都对她很有意见。
请你辨析王红的行为。
