“大国工匠”挺起中国制造的脊梁,他们是一群在平凡的岗位上实现人生价值的技工。看过纪录片《大国工匠》以后,引发同学们对未来人生的探讨。
(1)国家高级技师﹣﹣高凤林,从技校毕业后,跟随我国第一代氩弧焊工学习技艺,便暗下决心,要成为像师傅那样对航天事业有用的人。为了攻克技术难题,他跑图书馆,浏览专业技术网站。每天,他都在操作间进行试验,两个月里试验上百次,高凤林的理由很简单:因为国家航天事业的发展不能等。
高凤林的事迹对我们走上成才之路有何启发?
(2)我们每一个初中毕业生,都面临着对未来职业的选择问题。小华心想:我将来办个小微企业,走捷径,快挣钱,模仿“奥利奥”品牌生产“粤利粤”等“山寨食品”。
你如何看待小华的职业追求?
任性是一种坚持?是一种冲动?是一种成长的代价?下面是小明同学生活中几个片段,请你分析:
片段一:尽管初三学习很紧张,但小明还是报名参加了学校运动会。父母担心训练会影响他的学习,他耐心地与父母交流,消除了父母的疑虑;课后他克服各种困难,自觉参加训练。在他任性的坚持下,最终在运动会上取得了优异的成绩。面对荣誉,他始终觉得“成功的背后不是一个人的功劳”。
片段二:作为应届毕业生的小明,最近正在为填报志愿纠结。老师建议小明填报中职学校,他却始终认为职校生将来只能从事没出息的职业,不想报;父母建议小明填报普通高中,他又认为上普通高中,竞争太激烈,自己肯定考不上重点大学;最后小明准备跟大哥出去打工,早点挣钱。
(1)小明的这次经历对你的成长有哪些启示?
(2)你认为小明在进行自己的人生规划时,需要明确哪些认识?
2016年度“感动中国人物”秦玥飞,现任湖南衡山福田铺乡白云村大学生村官,是黑土麦田工艺联合发起人。耶鲁大学毕业时,他选择回国。为农村服务,至今已6年,改善灌溉系统,建现代化敬老院。为乡村教师开展信息化教学……他说:成功不可能一夜间发生,必须脚踏实地一步一步去做。对此,甲同学和乙同学分别发表了自己的看法。
请你运用所学知识对两位同学的观点进行评析。
我们每一个人都对未来有美好的憧憬,对社会充满了无限的期待,面对社会的期待,我们正确的做法是( )
A. 从社会需要和自身的实际出发,确立个人的成长目标 B. 必须做自己喜欢的事
C. 我不了解社会 D. 社会需要必须服从个人需要
下边漫画启示我们()
A. 要学会宽容他人 B. 要学会尊重他人 C. 要学会明辨是非 D. 要学会人云亦云
毕业于中央广播电视大学的徐娴婧做过酒店管理、饰品行业,2016年她决定转行做月嫂。调查发现:如今已成“香饽饽”的月嫂行业吸引了一些本科生的加入。她们的高学历、高素养,也让客户们争相“抢单”。“大学生+月嫂”的现象启示我们()
①各种正当职业都是社会主义事业的有机组成部分 ②只要具有一定的专业知识和技能,都可成才
③要抓住机遇,勤奋努力,找到最能发挥自己聪明才智的岗位 ④要摈弃世俗偏见,努力成为国家需要的高层次杰出人才。
A. ①③ B. ①②④ C. ② ③④ D. ①②③④