考试时，你的好友小新恰好坐在你的后面，临交卷前，他还没做完，于是用脚使劲踹你，要你用纸条将答案传给他。此时有四种选择的可能：
A．假装没听见，专心做自己的题目！ |
B．待会儿，等我自己先做完，好吗？ |
C．滚一边去，自己做！别耽误我的时间！ |
D．我也没有做出来，这道题真是太难了！ |
（1）材料中正确的选择可以有哪些？想一想它们分别属于什么方法？
（2）材料中你不愿选择哪种做法？说一说你的理由。
“大国工匠”挺起中国制造的脊梁，他们是一群在平凡的岗位上实现人生价值的技工。看过纪录片《大国工匠》以后，引发同学们对未来人生的探讨。
（1）国家高级技师﹣﹣高凤林，从技校毕业后，跟随我国第一代氩弧焊工学习技艺，便暗下决心，要成为像师傅那样对航天事业有用的人。为了攻克技术难题，他跑图书馆，浏览专业技术网站。每天，他都在操作间进行试验，两个月里试验上百次，高凤林的理由很简单：因为国家航天事业的发展不能等。
高凤林的事迹对我们走上成才之路有何启发？
（2）我们每一个初中毕业生，都面临着对未来职业的选择问题。小华心想：我将来办个小微企业，走捷径，快挣钱，模仿“奥利奥”品牌生产“粤利粤”等“山寨食品”。
你如何看待小华的职业追求？
任性是一种坚持?是一种冲动?是一种成长的代价?下面是小明同学生活中几个片段，请你分析：
片段一：尽管初三学习很紧张，但小明还是报名参加了学校运动会。父母担心训练会影响他的学习，他耐心地与父母交流，消除了父母的疑虑;课后他克服各种困难，自觉参加训练。在他任性的坚持下，最终在运动会上取得了优异的成绩。面对荣誉，他始终觉得“成功的背后不是一个人的功劳”。
片段二：作为应届毕业生的小明，最近正在为填报志愿纠结。老师建议小明填报中职学校，他却始终认为职校生将来只能从事没出息的职业，不想报；父母建议小明填报普通高中，他又认为上普通高中，竞争太激烈，自己肯定考不上重点大学；最后小明准备跟大哥出去打工，早点挣钱。
（1）小明的这次经历对你的成长有哪些启示?
（2）你认为小明在进行自己的人生规划时，需要明确哪些认识?
2016年度“感动中国人物”秦玥飞，现任湖南衡山福田铺乡白云村大学生村官，是黑土麦田工艺联合发起人。耶鲁大学毕业时，他选择回国。为农村服务，至今已6年，改善灌溉系统，建现代化敬老院。为乡村教师开展信息化教学……他说：成功不可能一夜间发生，必须脚踏实地一步一步去做。对此，甲同学和乙同学分别发表了自己的看法。
请你运用所学知识对两位同学的观点进行评析。
我们每一个人都对未来有美好的憧憬，对社会充满了无限的期待，面对社会的期待，我们正确的做法是（ ）
A. 从社会需要和自身的实际出发，确立个人的成长目标 B. 必须做自己喜欢的事
C. 我不了解社会 D. 社会需要必须服从个人需要
下边漫画启示我们（）
A. 要学会宽容他人 B. 要学会尊重他人 C. 要学会明辨是非 D. 要学会人云亦云
