Question

阅读材料，回答以下问题：材料一：如果我们仅仅依靠现在所学的知识，那么过不了几年时间，就会被时代远远地抛在后面。联合国教科文组织有关专家预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”

材料二：学习虽然很辛苦，但不要苦恼，面对困难和阻扰要把它当作一次机会。面对逆境和压力，要把它当作强健我们臂膀的杠铃；面对失败和痛苦，要把它当作我们通往成功的阶梯。这样，尽管长路漫漫，也是快乐常伴。   

（1）请为自己写两条名言警句激励自己努力学习。   

（2）初中学习生活刚刚开始，你认为怎样学习才能“不忘初心”，更好地适应时代的需要？   

（3）结合自己的学习经历，谈谈你是如何应对学习中遇到的困难和阻扰的？

Answer

（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；少壮不努力，老大徒伤悲；别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师；业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随等。

（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

②学会学习，需要掌握科学的学习方法。

③学会学习，需要善于运用不同的学习方式。

④学会学习，还需要明确学习目的,端正学习态度等。

（3）①克服厌学情绪，明确学习目标，树立远大理想；

②不怕吃苦，磨砺坚强的意志；

③调节不良情绪，保持积极乐观的态度；

④正确对待学习压力；

⑤克服考试过度焦虑等。

【解析】本题主要考查学生对学会学习的认识和理解。（1）本问是开放性设问，学生只要能正确写出两条有关学习的名言警句即可。（2）解答本问的关键在于认真解读材料，然后对问题进行转换。材料一明确告诉我们，要想适应时代的发展，不在于现在学了多少知识，而取决于必须要学会学习。因此，本问可以转换为我们如何学会学习。学生可从培养学习兴趣、端正学习态度、掌握学习方法、善于运用不同的学习方式等角度回答。（3）考查学生如何对待学习中的辛苦。学习中也有辛苦，学习过程中需要集中注意力、遇到困难和挫折时需要调节不良情绪，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。另外，学生还可以从明确学习目标、正确对待学习压力等角度来回答。