“勿以恶小而为之”，启示我们青少年要（ ）
A. 抵制不良诱惑，杜绝不良行为 B. 立足本职，从小事做起
C. 胸怀远大理想，以天下为己任 D. 提高自我保护的能力
目前，有不少中学生手机不离手，用手机聊天、打网络游戏、看小说、甚至浏览不良信息。这警示我们青少年应（ ）
A. 学会理性思考，克服从众心理 B. 树立法治观念，依法打击网络违法行为
C. 自觉远离网络，抵制一切诱惑 D. 增强自我控制能力，正确把握好奇心
李洪林看到有的同学学会了吸烟、喝酒、赌博，他也跃跃欲试。你认为李洪林要杜绝这些不良嗜好，就要（ ）
①提高辨别是非的能力 ②抵制自己的兴趣③不与别人交朋友 ④学会拒绝
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
据调查，80%以上未成年人犯罪与网络不良信息有关。在犯罪的未成年人中，经常进网吧的占93%，沉溺网络的占85%．这说明（ ）
A. 网络信息良莠不齐，应该拒绝上网 B. 网络世界很精彩，沉溺其中在所难免
C. 互联网是导致未成年人犯罪的根本原因 D. 要正确对待网络信息，自觉抵制不良诱惑
某初中学生陈某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入初二后，他沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。初三上学期在网上结交了一些损友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”，他参与打架斗殴，在斗殴中用利器把对手刺成重伤，人民法院依法判处陈某有期徒刑三年。运用学学知识回答以下问题：
（1）上述案例中，陈某的什么行为属于一般违法行为？什么行为属于犯罪？
（2）犯罪的三个基本特征是什么？
（3）陈某由最初的不良行为走向违法犯罪说明了什么道理？
（4）我们青少年应该从中受到什么启示？
青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月，是以挑战者姿态迎接一切的年龄，是每个人开始理性地追问生命旅程方向的季节。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命的多彩，编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。
（1）作为当代中学生，我们应该怎样做到“行己有耻”？
（2）作为当代中学生，我们应该怎样做到“止于至善”？
