Question

每天在我们校园、社会、乃至国家都在发生一些新鲜的事情，关乎我们的学习和生活，我们来一起走进：

（创客教育）

（1）请从教育的角度谈谈创客走进校园的理由。   

（2）（民法总则）《民法总则》第一百八十三条：因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。

第一百八十四条：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。

针对以上两条规定，请你试着用所学知识进行解读。   

（3）（消费维权）2016年，中国网络零售交易总额达5.16万亿元，同比增长26.2%．其中，实物商品的网络零售交易总额为4.19万亿元，同比增长25.6%，比同期社会消费品零售总额增速高出15.2个百分点。2017年2月9日，商务部新闻发言人在例行新闻发布会上披露了上述数据。网上消费存在的问题也是接踵而来，如经营行为缺乏规制，隐瞒真实情况，制造虚假广告，骗取消费者；网上消费法制不完善，由于对一些违法犯罪行为的惩治无法可依，致使违法分子长期逍遥法外；网上消费存在安全隐患，网站轻易获得消费者个人信息，致使信息泄漏。

今年3.15主题是网络诚信。消费无忧。针对上述材料，要实现消费无忧，你有何好的建议。

Answer

（1）教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性的作用；教育改革的要求（或根据课改要求培养学生的创新能力）；现阶段，教育水平与发达国家还有很大差距。

（2）①见义勇为和紧急救助人得到进一步保护，不仅可以在没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任时，要求受益人给予适当补偿，还可以免除自身因为紧急救助造成受助人损害而承担的民事责任。②有利于维护社会的公平正义；有利于人们更好的亲近社会、服务社会、客服冷漠情绪；有利于增强公民的责任感；有利于彰显美德，营造良好的社会氛围。③我们要在力所能及的范围内见义勇为。

（3）国家完善网络消费活动的法律建设；加强诚信建设，信用制度建设，建立覆盖全社会的信用体系在网络市场上；消费者也应该自觉学习和应用网络技术，提高自己科技水平和消费水平，只有这样才能提高自身能力，尽量避免网络陷阱。

【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性的作用；教育改革的要求（或根据课改的要求培养学生的创新能力）；现阶段，教育水平与发达国家还有很大差距。

（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行分析概括的能力，具有一定开放性，难度值中等。“解读”其实就是要求学生分析说明材料说明的道理、为什么要这样规定、我们从中得到什么启示。认真阅读《民法总则》的两条规定，可以看出我国法律对见义勇为和紧急救助人的合法权益给予必要的保护。即见义勇为和紧急救助人得到进一步保护，不仅可以在没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任时，要求受益人给予适当补偿，还可以免除自身因为紧急救助造成受助人损害而承担的民事责任（是什么）；这些规定有利于维护社会的公平正义；有利于人们更好的亲近社会、服务社会、客服冷漠情绪；有利于增强公民的责任感；有利于彰显美德，营造良好的社会氛围（为什么）；我们要在力所能及的范围内见义勇为（怎么做）。只要学生回答的言之有理即可。

（3）此问属于“做法”类问题，旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。解答此类问题，要注意认真考虑“谁有责任做这件事”。经过认真思考可以看出，解决消费者的后顾之忧，国家、政府有关部门、网络经营者、消费者都有责任。只要学生从中任选三个角度进行说明即可。如：完善网络消费活动的法律建设；加强诚信建设，信用制度建设,建立覆盖全社会的信用体系在网络市场上；消费者也应该自觉学习和应用网络技术，提高自己科技水平和消费水平，只有这样才能提高自身能力，尽量避免网络陷阱。