2017年“感动中国”人物阿布列林工作46年来,不管是当农民、当工人、当检察官,不管在什么岗位,都踏踏实实、勤勤恳恳工作,坚持依法公正廉洁办案,维护民族团结,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。对于阿布列林的行为,下列认识正确的有
①这有利于维护社会公平正义 ②这是承担社会责任的表现 ③这有利于维护民族团结
④这是服务社会、奉献社会的表现
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
“志愿者”那一张张亲切的笑脸和一双双温暖的手,感动着我们每一个人。志愿者活动
A.是法律规定的公民的基本义务
B.是热心公益,服务社会,强烈社会责任感的表现
C.是提高实践能力,增加社会经验的唯一途径
D.对自身而言只有付出、没有任何收获
在某景区,妈妈带着欣欣在停车场等爸爸开车来接,不一会儿,欣欣有点不耐烦了,就开始动动这儿摸摸那儿。终于她发明了一个“玩法”:用脚使劲地跺停车场上锁车位的铁架子。妈妈还一个劲的鼓励孩子:“跺!跺!使劲跺!”旁边一个奶奶过来说:“别跺了,别把架子跺坏了!”妈妈却说:“没事儿,结实着呢,小孩子练练脚力就跺坏了,说明这架子也该加固了”。
(1)欣欣的行为是一种什么行为?
(2)妈妈的话对吗?为什么?
(3)爱护公物,我们应该怎么做?
观察漫画,回答下列问题。
(1)漫画说明当前社会存在哪些现象?
(2)漫画启示我们在关爱他人的过程中应该如何做?
在监控屏上,某初中校长看到这样一幕:楼道里一个高个男生欺负一个女生,周围还有起哄的同学,这是,一个瘦小的男生冲上前组织,并要求搞个男生道歉,对方挑衅道:多管闲事!欠揍吧!于是,两个人就扭打起来,校长赶紧出去制止,并问道:谁先动手?瘦小男生说:是我。校长想了想,对瘦小男生说:下午五点半,请到我办公室来。
下午,瘦小男生准时来敲校长办公室的们,校长拿出三块巧克力说:这是对你今天行为的奖励,但检查还得写。这位学生大惑不【解析】
我打了人,还奖励巧克力?校长讲了三点奖励他的理由,听完之后,该同学心悦诚服的说:谢谢校长。
(1)你认为校长三点奖励的理由分别是什么?说出其中两点即可
(2)该生在检查中主要应该反思什么?
下面是鲁宁和李明的对话:
鲁宁:“我们不是约好了周日下午来我家,我为你补习英语吗?”
李明:“可是下雪了呀,路滑天又冷。”
鲁宁:“可之前我们已经约好了呀!你这么做是不负责任的表现!应该好好反思一下自己!”
李明:“对不起,我错了,以后再也不会了。”
(1)为什么鲁宁认为李明的行为是不负责任的表现?
(2)鲁宁认为李明应该“好好反思一下自己”,请问反思有什么好处?